INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ TAIKYMO SVARBA IR GALIMYBĖS IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ UGDYMO(SI) PROCESE

Gerbiama mokytoja,
Informacinės technologijos – neatsiejama šiuolaikinio gyvenimo dalis,
kuri praturtina ugdymo(si) procesą.

Esu Šiaulių universiteto IV kurso studentė Jurga Vitkauskė. Šiuo tyrimu siekiu išsiaiškinti, informacinių technologijų naudojimo ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo(si) procese galimybes ir ypatumus.. Jūsų nuomonė bei asmeninė patirtis yra labai svarbūs.
APKLAUSA YRA ANONIMINĖ.
Visi Jūsų atsakymai apibendrinta forma bus naudojami tik bakalauro studijų baigiamajame darbe. Atsakymus žymėkite X arba įrašykite savo nuomonę.

Dėkoju už bendradarbiavimą.

Rezultatai yra viešai prieinami

Labai dažnai ( 4 – 5 kartus per savaitę)Dažnai (2 – 3 kartus per savaitę) Retai (1 – 2 kartus per savaitę) Netaikau.

Labai patinka; Patinka; Priklauso nuo vaiko; Kita (Įrašykite)

Moka naudotis kompiuteriu; Naudojasi planšetėmis; Naudojasi mobiliaisiais telefonais; Kita (Įrašykite)

Taip Retai Ne

Iinformacinių technologijų valdymo kompetencijos yra pakankamos; Informacinių technologijų valdymo kompetencijos yra nepakankamos, būtina tobulinti; Kita (įrašykite).

Dalyvauju kvalifikacijos kėlimo kursuose; Mokausi iš kolegų; Mokausi savarankiškai; Kita (Įrašykite)

Vyras; Moteris.

20 – 30 m. 31 – 40 m. 41 – 50 m. daugiau kaip 50 m.

Mokytoja;Vyr. Mokytoja;Mokytoja metodininkė;Mokytoja ekspertė.

Miesto; Rajono miestelio; Kaimo.

turiu tik kompiuterinio raštingumo kursų pažymėjimą, bet negebu dirbti kompiuteriu; turiu kompiuterinio raštingumo kursų pažymėjimą ir gebu dirbti kompiuteriu; neturiu kompiuterinio raštingumo kursų pažymėjimo, bet gebu dirbti kompiuteriu.

INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ TAIKYMO SVARBA IR GALIMYBĖS IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ UGDYMO(SI) PROCESE

1. Kaip suprantate, kas yra informacinės technologijos? (Įrašykite).

2. Kokia, Jūsų nuomone, informacinių technologijų naudojimo reikšmė ikimokyklinio ugdymo(si) procese? (Įrašykite).

3. Kaip dažnai ugdymo(si) procese taikote informacines technologijas?

4. Kokias informacines technologijas turite savo grupėje?

5. Kokiose veiklose dažniausiai taikote informacines technologijas? (Įrašykite)

6. Įvardinkite ugdymo procese dažniausiai taikomas informacines technologijas (Įrašykite).

7. Kokiose veiklose informacinių technologijų taikymas ikimokykliniame ugdyme duoda didžiausią naudą? (Įrašykite).

8. Kokias mokomąsias kompiuterines programas naudojate ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo(si) procese? (Įrašykite).

9. Kokiu tikslu ugdymo(si) procese naudojate informacines technologijas? (Įrašykite).

10. Ar vaikams patinka informacinių priemonių naudojimas ugdymo(si) procese?

11. Kokios informacinės technologijos vaikams labiausiai patinka? (Įrašykite).

12. Kokie yra Jūsų grupės vaikų informacnių technologijų valdymo įgūdžiai?

13. Ar leidžiate vaikams atsinešti į grupę informacinių technologijų priemonių edukaciniams tikslams?

14. Kokių informacinių technologijų vaikai atsineša į grupę? (Įrašykite).

15. Kaip vertinate savo informacinių technologijų valdymo kompetencijas? (Pažymėkite)

16. Kokiais būdais tobulinate savo naujų technologijų ir informacijos valdymo kompetenciją?

17. Kokių informacinių technologijų trūksta Jūsų įstaigoje?

18. Jūs esate:

19. Jūsų amžius:

20. Jūsų išsilavinimas:

21. Jūsų kvalifikacinė kategorija:

22. Jūsų pedagoginis darbo stažas:

23. Jūs dirbate ikimokyklinio ugdymo įstaigoje:

24. Jūsų kompiuterinio raštingumo lygis:

Ačiū už Jūsų atsakymus.