Pedagogų bendravimas su ikimokyklinio amžiaus vaikais, turinčiais kalbos ir komunikacijos sutrikimų

Jums sudėtinga ar paprasta suprasti vaikų, turinčių kalbos ir kalbėjimo sutrikimų kalbą? Kodėl?

  1. Kartais sudėtinga. Ypač, kai vaikas nenori kalbėti, nes niekas jo nesupranta.
  2. Kyla sunkumu, nes ne visada tiksliai suprantu, ka vaikas nori pasakyti
  3. Is pradziu sudetinga, bet veliau padirbus ilgiau pradedi geriau ji suprasti.
  4. Sudėtinga, nes dažnai būna situacijų, kai nesuprantu, ko vaikas prašo arba ką pasakoja.
  5. Nesudėtinga, nes prasmę suprasti galima.
  6. Taip, nes jie nekalba
  7. sudėtinga, nes sunku suprasti ką vaikas sako ir ko nori.
  8. Man, kaip specialistei, įmanoma suprasti vaiko kalbą, jei tai nežymus kalbos neišsivystymas, bet jei sutrikimas sudėtingesnis, ir aš sunkiai suprantu vaiko spontanišką kalbą....galiu tik suprasti ar spėlioti atsakymus į pateiktą klausimą.
  9. kasdien bendraujant, pripranti prie kalbėjimo, jų ypatumų ar sutrikimų.
  10. Kartais sudėtinga, ypač kai vaikas yra naujokas.