Aktyvieji muzikos mokymo metodai pradinėje klasėje

Rašau baigiamąjį darbą ir atlieku tyrimą, kurio tikslas - aprašyti aktyviųjų muzikos mokymo metodų taikymą pradinėse klasėse.  Anketa anoniminė, duomenys bus pateikti tik statistiškai apibendrinti.

Rezultatai yra viešai prieinami

Kokioje muzikos pamokos veikloje pradinių klasių mokiniai dalyvauja aktyviausiai? ( X pažymėkite du atsakymo variantus).

Kurie, Jūsų nuomone, muzikos pamokos organizavimo principai yra svarbiausi? (pažymėkite du atsakymo variantus).

Kokiais principais laikotės ruošdami erdvę muzikos pamokai? (pažymėkite du atsakymo variantus)

Kokį mokymo metodą Jūs, kaip muzikos mokytojas, dažniausiai naudojate? (Pažymėkite visus teiginius atitinkamose srityse).

Labai dažnaiDažnaiRetaiLabai retai arba nenaudoju
Tradiciniai mokymo metodai
Aktyvieji mokymo metodai

Kas lemia konkrečių aktyviųjų mokymo metodų pasirinkimą? (pažymėkite vieną atsakymo variantą)

Kaip dažnai naudojate aktyviuosius mokymo metodus? (Pažymėkite visus teiginius atitinkamose srityse).

Labai dažnaiDažnaiRetaiLabai retai arba nenaudoju
"Grojimas" įsivaizduojamais instrumentais
Apmąstymų, samprotavimų metodas
Melodijų ir melodijų su tekstu kūrimas
Mažų grupių kompozicijų metodas
Projektinis metodas
Didaktinių žaidimų metodas
Pratybų sąsiuvinių kūrybinių užduočių metodas
Garsų grafinio vaizdavimo metodas
Ritminio improvizavimo metodas
Vokalinio improvizavimo metodas
Instrumentinio improvizavimo metodas
Muzikos pritarimo kūno perkusija metodas
Dirigavimo metodas
Žodžio ir judesio metodas
Interpretacijos metodas
"Minčių lietaus" metodas

Jūsų nuomone, kokie didžiausi aktyviųjų mokymo metodų panaudojimo muzikos pamokose privalumai? (pažymėkite du atsakymų variantus).

Kiek aktyviųjų mokymo metodų taikote vienoje muzikos pamokoje? (Pažymėkite vieną atsakymo variantą)

Ar dažnai naudojate kūrybines užduotis muzikos pamokose pradinių klasių mokiniams? (pažymėkite vieną atsakymo variantą).

Ar pradinių klasių mokiniai noriai dalyvauja pamokoje, kai naudojami aktyvieji mokymo metodai? (pažymėkite vieną atsakymo variantą)

Kokiomis priemonėmis naudojatės ir skatinate pradinių klasių mokinių aktyvumą muzikos pamokos metu?

Su kokiais sunkumais (problemomis) Jūs susiduriate pasitelkdami aktyviuosius mokymo metodus pamokoje? (Pažymėkite du atsakymo variantus).

Ar aktyviųjų mokymo metodų naudojimas, Jūsų nuomone, yra svarbus pradinių klasių mokinių muzikiniame ugdyme?

Jūsų lytis

Jūsų amžius

Jūsų, kaip muzikos mokytojo, darbo stažas (įrašykite skaičių)

Jūsų išsilavinimas