Pedagogų taikomos knygų skaitymo skatinimo strategijos priešmokyklinio amžiaus vaikų grupėje

Sveiki,

esu Vytauto Didžiojo Universiteto, Švietimo akademijos, Ikimokyklinės ir priešmokyklinės pedagogikos studentė Dovilė Lyndina. Šiuo metu rašau bakalauro darbą tema: „Pedagogų taikomos knygų skaitymo skatinimo strategijos priešmokyklinio amžiaus vaikų grupėje“. Tyrimo tikslas – atskleisti kokios yra pedagogų taikomos knygų skaitymo skatinimo strategijos priešmokyklinėje grupėje. Visa Jūsų pateikta informacija išliks konfidenciali ir NEBUS susieta su Jūsų asmeniu. Būsiu dėkinga, jei į klausimus atsakinėsite nuoširdžiai ir remsitės tik savo asmenine nuomone bei patirtimi.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

Kokie yra Jūsų su vaikais skaitymo įpročiai? Pasirinktą atsakymą pakomentuokite, pateikite pavyzdžių.

Kodėl yra svarbu knygas vaikams skaityti jau nuo mažens? Pakomentuokite, pateikite pavyzdžių.

Kaip manote, kas yra gera skaitymo aplinka vaikų darželio grupėje? Pakomentuoti, pateikite pavyzdžių.

Kokie yra pedagogo vaidmenys grupės bibliotekoje? Pakomentuokite, pateikite pavyzdžių.

Kokia yra Jūsų vaikų patirtis grupės bibliotekėlėje? Pakomentuokite, pateikite pavyzdžių.

Kas jums svarbiausia renkantis knygą, kurią ruošiatės skaityti su vaikais? Pakomentuokite, pateikite pavyzdžių.

Ką labiausiai Jūsų grupės vaikai mėgsta veikti su knygomis? Pakomentuokite, pateikite pavyzdžių.

Kokias veiklas su knygomis Jūs dažniausiai taikote su savo grupės vaikais? Pakomentuokite, pateikite pavyzdžių.

Kokias įdomias, inovatyvias literatūrinio ugdymo strategijas taikote priešmokyklinio ugdymo grupėje? Pakomentuokite, pateikite pavyzdžių.

Ką galėtų namuose su knygomis nuveikti tėvai ir vaikai? Pakomentuokite, pateikite pavyzdžių,

Kokia Jūsų pedagoginė darbo patirtis?

Jūsų išsilavinimas?