„IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ UGDYMAS ŽAIDYBINE VEIKLA‘‘. - kopija - kopija

Gerbiami pedagogai,

Šiaulių lopšelio-darželio „Gluosnis“ tyrimas, kurio tikslas - ištirti ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymą žaidybine veikla ypatumus.

Anketa yra anoniminė ir konfidencialumas yra garantuojamas.

Dėkoju už atsakymus! ☺

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

1. Jūsų lytis:

3. Jūsų išsilavinimas (įrašykite).

4. Kiek laiko dirbate pedagoginį darbą?

5. Kokio amžiaus vaikus ugdote:

6. Žaidimas vaikui tai?

Sutinku Nesutinku Iš dalies pritariu/sutinku
Vaiko ugdymo metodas
Naudinga vaiko ugdymo(si) ir mokymo(si) priemonė
Žaidimas neturi naudos
Žaidimas yra pagrindinė vaiko veikla
Žaidimas trukdo vaiko ugdymui(si)
Žaidimas veiklos papildymas ugdymui
Žaidimas gyvenimo atspindys
Kita

7. Mano nuomone žaidybinė veikla, tai (įrašykite).

8. Kaip dažnai ugdymo veiklose naudojate žaidimus?

9. Žaidimų rūšys, kurias dažniausiai taikote ugdomojo proceso metu?

Sutinku Nesutinku Iš dalies sutinku
Judrieji
Siužetiniai (kūrybiniai – vaidmeniniai)
Žaidimai pagal taisykles
Žaidimai su daiktais (dėliojamieji, konstruojamieji, statybiniai)
Didaktiniai
Kita

10. Ar planuodamos žaidimą atkreipiate dėmesį į žaidimo ugdomąją reikšmę?

11. Kokias kompetencijas ugdote žaidybine veikla?

TaipNeNežinau
Komunikavimo
Socialinę
Pažintinę
Sveikatos
Meninę

13. Jūsų nuomone žaidybinės veiklos vaikų ugdomų savybių svarba Įvertinkite atsakymus nuo 1 iki 5 : (1 – mažiausiai svarbu, 2 – ne taip svarbu, .... 5 – labai svarbu):

12345
Atsakomybė
Atkaklumas
Tikėjimas savimi
Pagarba sau ir kitiems
Tikslo siekimas
Savarankiškumas
Energingumas
Darbštumas

14. Kodėl Jūsų nuomone vaikams yra reikšmingas žaidimas ? (įrašykite)

15. Kaip manote kokios vaiko savybės ugdosi per žaidimą? (įrašykite)