VAIKŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ VERTINIMO SISTEMA VILNIAUS LOPŠELYJE-DARŽELYJE „SPYGLIUKAS“

Gerbiami tėveliai,

Šiuo metu darželyje atliekamas tyrimas, kurio tikslas - išsiaiškinti Jūsų požiūrį apie vaiko daromos pažangos ir pasiekimų vertinimą, ugdant vaikus ir nustatyti pasitaikančius pažangos ir pasiekimų  vertinimo sunkumus. Todėl labai prašome atsakyti į pateiktus klausimus. Anketa yra anonimiška ir konfidenciali. Rezultatai bus naudojami, ieškant naujų būdų tėvų ir mokytojų bendradarbiavimui, vertinant vaikų pasiekimus ir pažangą. Iš anksto dėkojame už atsakymus.

 

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

1. Kaip manote, ar reikalingas vaikų pažangos ir pasiekimų vertinimas?

2. Su kokiais iš išvardintų dokumentų esate susipažinę? (Pažymėkite visus tinkančius atsakymo variantus).

3. Kaip manote, kokie vaiko pažangos ir pasiekimų vertinimo aspektai darželyje yra svarbiausi? (Vertindami atsakymo variantus, kiekvienoje eilutėje naudokitės 5 balų vertinimo skale: 1-nereikšmingas, 2-mažai reikšmingas, 3- vidutiniškai reikšmingas, 4-reikšmingas, 5-labai reikšmingas).

12345
Vaiko pažinimas
Ugdymo proceso planavimas
Ugdymo proceso pritaikymas pagal vaikų pažangą ir pasiekimus
Vaikų, turinčių specialiųjų ugdymo(si) poreikių, ugdymo individualizavimas
Vaiko pasiekimų aplankalo sudarymas
Ugdymo turinio konkretizavimas
Tėvų informavimas apie vaiko pasiekimus ir pažangą

• Kiti jums svarbūs vaiko pažangos ir pasiekimų vertinimo aspektai darželyje. (Papildykite, jei norite).

4. Kaip mokytojos įtraukia jus į vaikų pasiekimų vertinimo procesą? (Kiekvieną atsakymą įvertinkite 4 balų skale: 1–niekada, 2-retai, 3-dažnai, 4-labai dažnai).

1234
Mokslo metų pradžioje tėvų prašoma užpildyti anketą apie vaiko gebėjimus ir šeimos lūkesčius.
Mokslo metų pradžioje kartu su tėvais analizuojami individualūs vaiko gebėjimai ir aptariamas vaiko pažangos ir pasiekimų vertinimas.
Tėvai kviečiami dalyvauti grupės veiklose.
Tėvai kviečiami dalyvauti darželio renginiuose.
Pažangos ir pasiekimų vertinimas pildomas kartu su tėvais.
Siūloma tėvams patiems pildyti vaiko pažangos ir pasiekimų lenteles ir jas lyginate.
Tėvai kviečiami domėtis vaiko veiklos ir vertinimo aplankalais.
Su tėvais aptariami jau atlikti pažangos ir pasiekimų vertinimai.

• Kiti jūsų įtraukimo į vaikų pasiekimų vertinimo procesą būdai. (Papildykite, jei norite).

5. Ar aktyviai dalyvaujate vaikų pažangos ir pasiekimų vertinimo procese?

6. Kaip dažnai su grupės mokytojomis aptariate vaiko pažangos ir pasiekimų vertinimą?

7. Kaip dažnai jūsų ir mokytojų požiūris, vertinant vaiko pažangą ir pasiekimus sutampa?

8. Kokiais atvejais jūsų ir mokytojų nuomonės, vertinant individualius vaiko pasiekimus ir pažangą, išsiskiria? (Įrašykite).

9. Kokias komunikavimo priemones mokytojos naudoja, teikdamos informaciją apie jūsų vaiko daromą pažangą ir pasiekimus? (Pažymėkite visus tinkančius atsakymo variantus).

10. Kokios komunikavimo priemonės, mokytojų naudojamos vaikų pažangos ir pasiekimų vertinimui aptarti, jums priimtiniausios? (Pakomentuokite).

11. Įvertinkite, kiek sutinkate su apačioje pateiktais teiginiais apie savo vaiko pažangos ir pasiekimų vertinimą. (Kiekvieną teiginį įvertinkite, remdamiesi 3 balų skale: 1 – nesutinku; 2 – iš dalies sutinku; 3-sutinku).

123
Mes gauname išsamią informaciją apie vaiko pasiekimų vertinimo tvarką.
Mes gauname aiškią informaciją apie mūsų vaiko mokymąsi, pažangą bei pasiekimus, mokymosi sunkumus.
Darželyje vykstantys vaikų pasiekimų aptarimai su tėvais yra organizuojami tinkamai
Pedagogai vaiką vertina teisingai ir objektyviai.
Per tėvų susirinkimus mūsų vaiko pasiekimai ir vertinimai nėra lyginami su kitų vaikų pasiekimais ir vertinimais, o yra palyginami vaiko ankstesni pasiekimai su dabartiniais pasiekimais.
Informacija pateikiama laikantis konfidencialumo.
Informacija pateikiama laikantis pozityvumo principų.

12. Ar norėtumėte aktyviau bendradarbiauti su mokytojais, vertinant individualią vaikų pažangą ir pasiekimus?

13. Jūsų nuomone, kas trukdo siekti kokybiško vaikų pažangos ir pasiekimų vertinimo darželyje? (Įrašykite).

14. Kaip siūlote tai spręsti? (Įrašykite).