Vadovų kompetencijų ugdymo sistema statutinėse institucijose

Sveiki,

esu MRU VSA Teisės ir policijos veiklos IV kurso studentė Loreta Veretila ir rašau baigiamąjį bakalauro darbą tema “Vadovų kompetencijų ugdymo sistema statutinėse institucijose”. Bakalauro tyrimui atlikti prašau užpildyti šią apklausą. Apklausa yra anoniminė, gauti duomenys bus analizuojami ir pateikiami tik moksliniame darbe.
Apklausa skirta jau dirbantiems statutinių institucijų pareigūnams.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

1. Statutinė institucija, kurioje dirbate: ✪

2. Jūsų darbo stažas statutinėje institucijoje: ✪

3. Jūsų lytis: ✪

4. Kiekvienam teiginiui pažymėkite tinkamiausią atsakymą: ✪

Taip, sutinkuLinkęs(-usi) nepritartiNeturiu nuomonės
Vadovas turi glaudų ryšį su visais darbuotojais
Vadovą gerbiate ir palaikote tik formalius santykius
Statutinėje institucijoje yra vertinamas darbuotojo požiūris į vadovą
Darbuotojai apklausomis (ar kitais būdais) vertina vadovą ir yra atsižvelgiama į jų nuomonę
Su vadovu bendrauti tenka retai
Vadovas dalyvauja kvalifikacijos kėlimo kursuose ir mokymuose kartu su darbuotojais
Statutinės institucijos vadovas turi būti lyderis tarp savo pavaldinių
Niekad neabejoju statutinių institucijų vadovu kompetentingumu
Viešai prieinami vadovų pareigybės aprašymai leidžia suprasti reikalingas kompetencijas pareigoms užimti, skatina jas ugdytis pačiam

5. Jūsų nuomone, kas geriausiai galėtų atlikti statutinės įstaigos vadovo, kurioje dirbate, kompetencijų vertinimą? ✪

6. Jūsų nuomone, kaip dažnai reiktų atlikti vadovo kompetencijų vertinimą? ✪

7. Įvertinkite statutinės institucijos vadovo kompetencijų reikalingumą: ✪

Kompetencija labai reikalingaKompetencija reikalinga, bet nebūtinaKompetencija nereikalinga
Pasitikėjimas savimi
Mokėjimas adekvačiai save įsivertinti
Ryžtingumas ir tvirtumas
Emocinis stabilumas
Mokėjimas save motyvuoti
Atsakingumas bei savarankiškumas
Polinkis į naujoves
Gebėjimas motyvuoti kitus
Bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžiai
Gebėjimas spręsti konfliktus
Tolerancija
Savęs ir kitų ugdymas
Darbo patirtis
Vizijos turėjimas
Funkcinių sričių išmanymas
Pasirengimas veikti kintančioje situacijoje
Žinios ir išsilavinimas
Mokėjimas priimti sprendimus
Vadovavimo įgūdžiai
Gebėjimas įtikinti
Koordinavimas bei kontroliavimas
Loginis mąstymas
Organizaciniai gebėjimai
Gebėjimas dirbti komandoje

8. Ar statutinės institucijos vadovui reikalingas kompetencijų ugdymas? ✪

9. Jūsų nuomone, kaip galėtų vykti vadovo kompetencijų ugdymas? ✪

10. Ar statutinių institucijų vadovams būdingas bendradarbiavimas tarpusavyje? ✪

11. Lietuvai susidūrus su pandemija, nelegaliais migrantais ar kitomis sudėtingomis situacijomis, jūsų nuomonė apie vadovą, jo kompetentingumą: ✪

12. Kokius trūkumus įžvelgiate kompetencijų ugdymo sistemoje? ✪