Pedagogų bendradarbiavimas su tėvais: pozityvaus ryšio užmezgimas vaikų adaptacijos darželyje metu (anketa pedagogams)

Mieli pedagogai, 

Esu Marijampolės kolegijos ištęstinių studijų, Vaikystės pedagogikos studijų programos, IV kurso studentė Irma Subačienė. Aš rašau baigiamąjį darbą tema ,, Pedagogų bendradarbiavimas su tėvais: pozityvaus ryšio užmezgimas vaikų adaptacijos darželyje metu". Šiuo metu atlieku tyrimą, kuriuo siekiu išsiaiškinti ikimokyklinės ugdymo įstaigos pedagogų ir tėvų pozityvaus ryšio užmezgimo galimybes. Jūsų nuomonė šiame tyrime yra labai svarbi, tad kreipiuosi į Jus prašydama atsakyti į anketoje pateiktus klausimus. Tyrimo rezultatai bus statistiškai apibendrinti.

Apklausa yra anoniminė. Anketoje pateikti klausimai su atsakymų variantais. Atsakydami pažymėkite Jums tinkamus variantus. Iš anksto dėkoju už Jūsų bendradarbiavimą.

Rezultatai yra viešai prieinami

1. Kas, jūsų nuomone, yra vaikų adaptacija? Pakomentuokite plačiau.

2. Vaikų adaptacijos iššūkiai jūsų grupėje

DažnaiRetaiNiekada
Sunkus atsiskyrimas nuo tėvų
Vaiko pykčio priepuoliai
Dienotvarkės sunkumai
Atsisakymas valgyti
Atsisakymas dalyvauti veiklose
Čiulptukų, gėrimo iš buteliuko problemos
Higieninių įgūdžių sunkumai
Socializacijos sunkumai

3. Kokį vaidmenį tėvai dažniausiai atlieka Jūsų organizuojamame ugdymo procese?

4. Kokiu būdu bendraujate su vaikų tėvais?

DažnaiRetaiNiekada
Bendrauju tiesiogiai
Kalbuosi telefonu
Susirašinėjame internetu
Susirašinėjame rašteliais (ar SMS žinutėmis)
Kita

5. Ar bendraudami su tėvais jaučiatės lygiaverčiais partneriais?

6. Kas, Jūsų manymu, lemia kokybišką grupėje dirbančio pedagogo bendravimą su vaikais?

Labai svarbuSvarbuNesvarbu
Pedagogo pašaukimas dirbti su vaikais
Pedagoginis išsilavinimas
Pedagogo darbo patirtis
Pedagogų tarpusavio bendravimas
Pedagogo gebėjimai, vertybės asmeninės, savybės
Vaiko raidos dėsningumų žinojimas
Gebėjimas suprasti individualius vaiko poreikius
Bendravimas su tėvais, siekiant pažinti vaiką
Tėvų informavimas apie vaiko pasiekimus
Tėvų požiūris į pedagogą
Vaiko santykiai su pedagogu
Pedagogo požiūris į vaiką
Nuoširdus pedagogo bendravimas su vaiku
Kita (parašykite)

7. Su kokiais vaikų adaptacijos iššūkiais Jūs susidūrėte?

8. Teiginiai apie tėvų ir ugdymo įstaigos bendravimą ir bendradarbiavimą:

Labai dažnaiDažnai RetaiNiekada
Kaip dažnai Jūs su vaikų tėvais kalbate apie tai, ką vaikas veikė darželyje?
Kaip dažnai Jūs su vaikų tėvais peržiūrite vaiko darbelius, piešinius?
Kaip dažnai Jūs kalbatės su vaikų tėvais apie vaiko elgesį darželyje?
Kaip dažnai Jūs vaikų tėvams išsakote pageidavimus ir lūkesčius?
Kaip dažnai Jūs prašote pagalbos organizuojant ar rengiant darželio renginius?
Kaip dažnai Jūs vaikų tėvams suteikiate informacijos apie darželyje vykstančius renginius, projektus?
Kaip dažnai Jūs vaikų tėvams suteikiate informacijos apie vaiko pasiekimus darželyje?

9. Kokios bendradarbiavimo formos su tėvais Jums priimtiniausios?

10. Jūsų nuomone, kokios bendradarbiavimo formos su tėvais padėtų užmegzti pozityvų ryšį?

11.Ko reikia, kad būtų efektyvesnis tėvų ir pedagogų bendradarbiavimas?

12. Nurodykite problemas, kurios apsunkina Jūsų ir tėvų bendradarbiavimą:

13. Pakomentuokite tėvams būdingą elgesį vaikų adaptacijos metu

14. Ar bendravote su tėvais prieš jiems atvedant vaiką į Jūsų grupę? Kaip sekėsi bendrauti?