PRADINIŲ KLASIŲ MOKINIŲ PILIETIŠKUMO UGDYMAS LIETUVIŲ TAUTINIU ŠOKIU (Anketa skirta šokio mokytojams, dirbantiems pradinėje mokykloje)

Gerb. Mokytojau, esu Vilniaus kolegijos Šokio pedagogikos studijų programos III kurso studentė. Renku duomenis apie pradinių klasių mokinių pilietiškumo ugdymą lietuvių tautiniu šokiu.

Šis intervių  yra viena iš sudedamųjų baigiamojo darbo dalių, jos rezultatai bus panaudoti tik studijų tikslams. Š šiuos klausimus atsakykite keliais sakiniais, kurie Jūsų nuomone yra teisingi. Anketa yra anoniminė.

                                                                                                                                                                                              Ačiū už Jūsų pagalbą!

Rezultatai yra viešai prieinami

Kaip manote, ar lietuvių liaudies šokiu galima ugdyti pilietiškumą, jei taip tai kaip? ✪

Ar Jūsų mokiniai mokykloje dalyvauja projektuose ar akcijose, kuriose yra pabrėžiamas pilietiškumas? ✪

Ar lietuvių liaudies šokio informacija internete yra prieinama kiekvienam mokiniui ir ar ji yra naudinga?  ✪

Kokie Jūsų vedamos pamokos metodai vaikams padeda ugdyti pilietiškumą? Ar tai veiksminga? ✪

Ar Jūsų mokyklos administracija suteikia tokias galimybes kaip: išvykti į konkursus, projektus, akcijas, koncertus, ekskursijas ar kita, kur vaikams lietuvių liaudies šokio pagalba yra galimybė ugdyti pilietiškumą? ✪

Ar savo pamokose naudojate netradicinės pamokos metodą, kuris padeda ugdyti pilietiškumą? Jei taip, išvardinkite kelis metodus. ✪