Vaikų fizinio aktyvumo skatinimas per olimpinį ugdymą: Kauno rajono darželių dalyvavimo Lietuvos mažųjų žaidynėse atvejis

Esu Kristina Zujūtė, Vilniaus kolegijos Vaikystės pedagogikos programos studentė. Mano baigiamojo darbo tema - Vaikų fizinio aktyvumo skatinimas per olimpinį ugdymą: Kauno rajono darželių dalyvavimo Lietuvos mažųjų žaidynėse atvejis. Prašau Jūsų prisidėti prie mano darbo ir atsakyti į žemiau pateiktus klausimus. Klausimyne nėra teisingų ar klaidingų atsakymų, atliekant apklausą svarbiausia Jūsų atvirumas ir nuoširdumas. Jūsų atsakymai bus naudojami statistiniam apibendrinimui mokslinio tyrimo tikslais. Apklausa yra anoniminė, garantuojamas Jūsų pateiktų atsakymų konfidencialumas. Pildydami anketą užtruksite apie 10 minučių.

Rezultatai yra viešai prieinami

Mažiau nei 2 metus;Nuo 2 iki 5 metų;Nuo 6 iki 9 metų;10 metų ir daugiau.

MiesteRajoneKaime

TaipNe

Integravimas fizinio ugdymo pamokėlėse;Integravimas įvairių dalykų pamokėlėse;Integravimas į neformalią veiklą;Renginių, varžybų, akcijų organizavimas bei dalyvavimas;Dalyvavimas konkursuose;

Vaikų socializacijai;Vaikų motyvacijai;Vaikų fiziniam aktyvumui;Vaikų žinioms apie olimpizmo idėjas;Mokytojų/auklėtojų motyvacijai;Mokytojų/auklėtojų tarpusavio bendradarbiavimui;Neturi teigiamos įtakos.

Labai sėkmingai;Pakankamai sėkmingai;Patenkinamai;Nesėkmingai.

Nesutinu	Nei sutinku, nei nesutinku	Sutinku
1. Vaikai ims aktyviai dalyvauti įvairiose veiklose.

2. Vaikai ims geriau suvokti tautiškumo, pilietiškumo ugdymosi svarbą.

3. Vaikai ims dažniau įsitraukti į fiziškai aktyvias veiklas savo šeimos narius.

4. Vaikai geriau pastebės ir tamps nepakantesni negarbingam elgesiui sporte ir gyvenime.

5. Vaikai taps drąsesniais, mokysis bendrauti – išreikšti savi mintis ir išklausyti.

6. Vaikai tamps fiziškai aktyvesni.

7. Mokytojai/auklėtojai bendradarbiaus, išryškindami problemas, atsirandančias sportinėse ir Olimpinio švietimo veiklose.

Pasirengusi(-ęs);Nepakankamai pasirengusi(-ęs);Silpnai pasirengusi(-ęs);Nepasirengusi(-ęs).

TaipNeNesu tikras

atskira pamokėlė, skirta Olimpiniam švietimui;teminiai planai tikslinėms grupėms;aktyvus tėvų dalyvavimas įgyvendinant Olimpinio švietimo projektus ir programas;ugdymo įstaigos administracijos parama;komandinis darželio bendruomenės darbas;prieinama mokymo metodinė medžiaga;daugiau seminarų, kursų mokytojams/auklėtojams

Dalyviai	Nedalyvauja	Dalyvauja pasyviai	Dalyvauja aktyviai
Mokytojai/auklėtojai

Darželio administracija

Vaikų tėvai (globėjai)

Vaikų fizinio aktyvumo skatinimas per olimpinį ugdymą: Kauno rajono darželių dalyvavimo Lietuvos mažųjų žaidynėse atvejis

1. Kiek metų dirbate mokytoju/auklėtoju?

2. Jūsų darželis yra:

3. Kaip didinate savo grupės fizinį aktyvumą?

4. Ar dalyvaujate Lietuvos tautinio olimpinio komiteto (LTOK) projektuose/veiklose? Kokiose?

5. Ar dalyvaujate Lietuvos mažųjų žaidynėse?

6. Kodėl jūsų darželis ir kieno iniciatyva dalyvauja Lietuvos mažųjų žaidynėse?

7. Kelinti metai dalyvaujate Lietuvos mažųjų žaidynėse?

8. Ar jūsų darželyje vykdomos Olimpinio švietimo veiklos?

*Jeigu 8 klausime pažymėjote „Taip". Kodėl vykdote Olimpinio švietimo veiklas?

*Jeigu 8 klausime pažymėjote „Taip“. Kokia forma Jūsų darželyje dažniausiai įgyvendinamos Olimpinio švietimo veiklos?

*Jeigu 8 klausime pažymėjote „Taip“. Prašau pažymėkite kas ir kaip aktyviai dalyvauja šios programos įgyvendinime?

*Jeigu 8 klausime pažymėjote „Taip“. Jūsų nuomone, kam labiausiai turi teigiamos įtakos Olimpinio švietimo projektai ir programos?

*Jeigu 8 klausime pažymėjote „Taip“. Kaip Jūs vertinate Olimpinio švietimo veiklų įgyvendinimą Jūsų darželyje?

*Jeigu 8 klausime pažymėjote „Taip“. Kaip dažnai Jūs integruojate Olimpinio švietimo veiklas savo pamokose?

*Jeigu 8 klausime pažymėjote „Taip“. Su kokiais sunkumais tenka susidurti?

*Jeigu 8 klausime pažymėjote „Ne". Kodėl Jūsų darželyje nevykdomos Olimpinio švietimo veiklos?

9. Prie kiekvieno teiginio pažymėkite ar jūsų manymu vaikams gali turėti įtakos aktyvios veiklos (fizinio aktyvumo skatinimas, Olimpinio švietimo veiklos) darželyje?

10. Įvertinkite savo profesinį pasirengimą taikant įvairias fizinio aktyvumo veiklas į savo auklėjamosios grupės užsiėmimus?

11. Kaip manote, ar mokytojai/auklėtojai turi pakankamai informacijos ir žinių, kad galėtų vykdyti Lietuvos tautinio olimpinio komiteto vykdomas veiklas ir projektus?

12. Kokios priemonės, Jūsų nuomone, padidintų sėkmingą Olimpinio švietimo projektų, programų ir veiklų realizavimą darželiuose?