Sąsaja tarp mokytojų pasitenkinimo darbu ir perdegimo darbe

Esu Klaipėdos universiteto psichologijos katedros studentė Greta Piaulokienė. Atlieku tyrimą, kuriuo siekiama išsiaiškinti galimas pedagogų sąsajas tarp pasitenkinimo darbu ir profesinio perdegimo darbe.
Ši apklausa yra anonimiška ir konfidenciali. Surinkti duomenys bus panaudoti tik šio tyrimo tikslais.
Ačiū už skirtą laiką.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

Ar jūs dirbate pedagoginį darbą?

Prašome pasirinkti labiausiai jūsų nuomonę atitinkantį atsakymo variantą į kiekvieną teiginį.

Visiškai nesutinkuNesutinkuIš dalies nesutinkuIš dalies sutinkuSutinkuVisiškai sutinku
Jaučiu, jog už savo darbą gaunu deramą atlyginimą.
Mano darbe iš tiesų yra per mažai paaukštinimo galimybių.
Mano tiesioginis vadovas pakankamai kompetentingai atlieka savo darbą.
Nesu patenkintas (-a) privilegijomis (tuo, ką suteikia darbovietė šalia gaunamo atlyginimo), kurias gaunu už savo darbą.
Kai gerai atlieku darbą, gaunu tinkamą įvertinimą (pripažinimą).
Daugybė taisyklių ir procedūrų apsunkina darbo atlikimą.
Man patinka žmonės, su kuriais dirbu.
Kartais jaučiu, jog mano darbas bereikšmis.
Komunikavimas (su darbu susijusios informacijos perteikimas) šioje organizacijoje yra veiksmingas (efektyvus).
Atlyginimai didėja pernelyg retai ir per mažai.
Tie, kurie gerai atlieka savo darbą, turi nemažą galimybę būti paaukštinti.
Mano tiesioginis vadovas nėra teisingas mano atžvilgiu.
Privilegijos (tai, ką suteikia darbovietė šalia gaunamo atlyginimo), kurias gauname, yra tokios pat geros, kaip ir kitose organizacijose.
Nejaučiu, jog mano atliekamas darbas būtų vertinamas (pripažįstamas).
Biurokratizmas retai trukdo mano pastangoms gerai atlikti darbą.
Manau, jog dėl bendradarbių kompetencijos stokos, man tenka dirbti sunkiau.
Man patinka tai, kuo užsiimu savo darbe.
Man neaiškūs šios organizacijos tikslai.
Jaučiuosi neįvertintas (-a) savo organizacijos (darbdavių), kai pagalvoju apie savo atlyginimą.
Žmonės čia pasiekia tiek pat, kaip ir kitose organizacijose.
Mano tiesioginis vadovas per mažai domisi savo pavaldinių jausmais.
Privilegijos, kurias gauname (tai, ką suteikia darbovietė šalia gaunamo atlyginimo), yra teisingos.
Čia dirbantieji gauna mažokai apdovanojimų (paskatinimų).
Aš turiu atlikti per daug darbų.
Man patinka mano bendradarbiai.
Dažnai jaučiu, kad nežinau kas vyksta organizacijos viduje.
Didžiuojuosi savo darbu.
Esu patenkintas (-a) savo algos pakėlimo galimybėmis.
Kai kurių privilegijų (tai, ką suteikia darbovietė šalia gaunamo atlyginimo), mes negauname, nors turėtume gauti.
Man patinka mano tiesioginis vadovas.
Mano darbe pernelyg daug kanceliarinio darbo (popierizmo).
Jaučiu, jog mano pastangos nėra deramai atlyginamos.
Esu patenkintas ( -a) savo paaukštinimo galimybėmis.
Mano darbe pernelyg daug konfliktų ir ginčų.
Mano darbas man yra malonus.
Darbo užduotys nėra pakankamai išaiškinamos.

Prašome pasirinkti labiausiai jūsų nuomonę atitinkantį atsakymo variantą į kiekvieną teiginį.

Visiškai nesutinkuNesutinkuSutinkuVisiškai sutinku
Nuolat randu naujų ir įdomių aspektų savo darbe.
Būna dienų, kai jaučiuosi pavargęs dar prieš atvykdamas (-a) į darbą.
Vis dažniau apie savo darbą kalbu neigiamai.
Dabar po darbo man reikia daugiau laiko pailsėti nei reikėdavo anksčiau.
Aš lengvai galiu ištverti įtampą darbe.
Pastaruoju metu vis dažniau darbą atlieku, perdaug į jį nesigilindamas (-a).
Mano darbas teikia man teigiamų iššūkių.
Darbo metu jaučiuosi emociškai išsunktas (-a).
Toks darbas kaip mano per laiką pasidaro neįdomus.
Po darbo turiu pakankamai energijos laisvalaikio veikloms.
Kartais mano darbo užduotys man labai nusibosta.
Po darbo paprastai jaučiuosi labai pavargęs (-usi).
Tikrai nenorėčiau dirbti kito darbo.
Paprastai gerai susitvarkau su darbo krūviu.
Kuo ilgiau dirbu savo darbą, tuo labiau jaučiuosi į jį įsitraukęs (-usi).
Dirbdamas (-a) paprastai jaučiuosi energingas (-a).

Jūsų lytis?

Jūsų amžius?

Jūsų pedagoginio darbo stažas?