Į ŠEIMOS MOKYMĄ ORIENTUOTA NEIŠNEŠIOTŲ NAUJAGIMIŲ SLAUGA TĖVŲ VERTINIMU

Gerb. Apklausos dalyvi,

Klaipėdos valstybinės kolegijos, Sveikatos mokslų fakulteto, Slaugos ir socialinės gerovės katedros studentė, Linkevičiūtė Gabrielė, atlieka tyrimą, kurio tikslas- atskleisti tėvų nuomonę apie šeimos mokymą orientuotą į neišnešioto naujagimio raidą. Klausimynas yra anoniminis, nei vardo, nei pavardės rašyti nereikia. Baigiamajame darbe bus naudojami tik apibendrinti tyrimo duomenys.

Prašome dalyvauti anoniminėje apklausoje, Jūsų nuoširdūs atsakymai bus labai vertingi atliekant šį tyrimą.

Rezultatai yra viešai prieinami

Iki 20 metų20 – 29 metai30 – 39 metai40 ir daugiau

MiesteMiestelyjeKaime

Aukštasis universitetinis/ neuniversitetinisAukštesnysisVidurinisPagrindinis

PirmasAntrasTrečiasKetvirtas ir daugiau

34 – 36 nėštumo savaitę32 –33 nėštumo savaitę Mažiau nei 32 nėštumo savaitęMažiau nei 25 nėštumo savaitę

Labai gerai: įgūdžių turiu pakankamaiGerai: įgūdžių turiu, bet reikia dar kai ko išmoktiVidutiniškai: turiu tik minimalias žinias, daug ką norėčiau sužinotiBlogai: jaučiuosi nieko nežinantis/nemokantis

Visada	Dažnai	Kartais	Niekada
Nereguliarus kvėpavimas (su pertraukomis ar staigus)

Įtemptas virškinimas, dujų kaupimasis

Dideli atpylimai su vėmimu

Staigūs ir/ar neramūs judesiai

Raumenų silpnumas ar įsitempimas

Sudėtingas miegas ir/ar būdravimas

Dažnas verkimas ir/ar didelis sujaudinimas

Nepakankamas svorio augimas

Sunkumai susiję su kūdikio žindymu ir/ar maitinimu

Kūdikio greitas sušalimas ir/ar greitas perkaitymas

Sunkumai susiję su įprastiniu kūdikio higienos atlikimu, maudymu, rengimu

Įgūdžių/žinių turiu pakankamai	Įgūdžių/žinių turiu bet nepakankamai	Visai neturiu įgūdžių/žinių
Kūdikio kvėpavimo ritmo pokyčiai

Kūdikio odos spalvos pokyčiai

Nevalingi kūdikio judesiai (trūkčiojimai, traukuliai)

Kūdikio judesių kokybė, įvairovė ir kontrolė

Kūdikio raumenų tonuso silpnumas ar įsitempimas

Kūdikio regėjimo ir klausos būklės ypatumai

Kūdikio virškinimo sistemos pokyčiai

Kūdikio kūno temperatūros palaikymo ypatumai

Kūdikio žindymo/maitinimo ypatumai

Kūdikio miego ypatumai

Kūdikio psichomotorinė raida, jos palaikymas ir skatinimas

Kūdikio socialinė ir emocinė raida

Visada	Dažnai	Kartais	Niekada
Bent 50 minučių kūdikis būna netrukdomas, nepertraukiamai ilsėjosi prieš procedūrą

Parenkant procedūros laiką kūdikis budinasi arba ramiai būdrauja ir yra praėję daugiau nei 30 minučių nuo maitinimo.

Kūdikiui prieš nemalonią procedūrą pasiūlote porą lašų į burną pieno/ priešpienio.

Prieš procedūrą su kūdikiu kalbate raminančiu balsu, jis ramiai paimamas į rankas.

Gulint kūdikiui užtikrinate atramą - tvirtos sienelės ir (arba) ritinėliai, pvz., naudojami nugarai atremti arba pėdutėms prilaikyti, kūdikis užklotas ir apkamšytas, bet nesuvaržytas (tvirtai nesuvystytas).

Po kūdikiui nemalonios procedūros pasiūlote čiulptuką arba krūtį.

Kūdikiui nemalonios procedūros metu būna dar vienas artimas žmogus, raminantis ir palaikantis kūdikį.

Kūdikiui po nemalonios procedūros padedama nusiraminti, naudojantis savo rankomis ir kojomis (kūdikiui padedama įsikibti arba laikyti plaštakas suglaudus, priglausti jas prie galvos /veido / burnos ar atremti pėdas).

Atliekant kūdikiui procedūra išlaikote ramų tempą su pauzėmis, skirtomis kūdikiui atsigauti po nestipraus ar vidutinio nestabilumo.

Atliekant kūdikiui procedūrą stengiatės apšvietimą pasirinkti taip, kad kūdikiui būtų patogu

Atliekant kūdikiui procedūrą išlaikote mažai žmonių ir veiksmo aplinką

Atliekant nemalonią kūdikiui procedūrą garso lygis kambaryje būna tylus.

Po nemalonios procedūros užtikrinate kūdikio patogumą nuramindami kūdikį, kol jis stabilizuosis ir pradės jaustis patogiai.

Taikote nervų sistemą raminančius būdus (muzika, pasaka, glostymas ir kt.)

Taikote kengūros metodą

Visada	Dažnai	Kartais	Niekada
Naujagimio poreikių ir siunčiamų signalų atpažinimas

Informacija dėl psichologinės pagalbos suteikimo

Supažindinimas su nuraminimo strategijomis

Patarimai apie tinkamas padėtis miegant, valgant, žaidžiant

Informavimas apie tai, kaip stimuliuoti nervinę sistemą (žadinant, migdant, nuraminant ir kt.)

Raidos lavinimo pratimai

Informacija kaip rengti, kad būtų palaikomi termoreguliaciniai procesai (saugant nuo peršalimo, perkaitimo)

Mokymas stebėti kūdikio reakcijas į maitinimą

Informacijos apie tai, kaip kasdienėje priežiūroje spręsti kūdikio fizinės savijautos problemas (virškinimas, odelės iššutimai, sloga, alergija ir kt.)

Supažindinimu su naujagimį lavinančiais tinkamais ir netinkamais (pavojingais, erzinančiais, slopinančiais) žaislais / lytėjimo ar stebėjimo objektais

Visada	Dažnai	Kartais	Niekada
Slaugytojai moko kaip atpažinti kūdikio poreikius ir siunčiamus signalų

Slaugytojai teikia informacija dėl psichologinės pagalbos suteikimo galimybių

Slaugytojai supažindina su kūdikio nuraminimo strategijomis

Slaugytojai pataria apie tinkamas kūdikio padėtis miegant, valgant, žaidžiant

Slaugytojai informuoja apie tai, kaip stimuliuoti kūdikio nervinę sistemą (žadinant, migdant, nuraminant ir kt.)

Slaugytojai moko/parodo kūdikio raidos lavinimo pratimus

Slaugytojai informuoja kaip rengti kūdikį, kad būtų palaikomi jo termoreguliaciniai procesai (saugant nuo peršalimo, perkaitimo)

Slaugytojai moko stebėti kūdikio reakcijas į maitinimą

Slaugytojai suteikia informacijos apie tai, kaip kasdienėje priežiūroje spręsti kūdikio fizinės savijautos problemas (virškinimas, odelės iššutimai, sloga, alergija ir kt.)

Slaugytojai supažindina su naujagimį lavinančiais tinkamais ir netinkamais (pavojingais, erzinančiais, slopinančiais) žaislais / lytėjimo ar stebėjimo objektais

Į ŠEIMOS MOKYMĄ ORIENTUOTA NEIŠNEŠIOTŲ NAUJAGIMIŲ SLAUGA TĖVŲ VERTINIMU

Jūsų amžius:

Jūs gyvenate:

Jūsų išsilavinimas:

Kelintas tai vaikas Jūsų šeimoje?

Jūsų naujagimis gimė:

Kiek laiko (dienų) Jūsų naujagimis buvo gydomas ligoninėje? ( atsakymą įrašykite)

Kaip jūs vertinate savo turimus įgūdžius rūpintis neišnešiotu kūdikiu?

Nurodykite, kokie neišnešioto kūdikio savijautą liudijantys požymiai Jus labiausiai neramino/neramina? (Prie kiekvieno teiginio pažymėkite po vieną įvertinimą)

Kaip Jūs vertinate savo turimas žinias/įgūdžius rūpinantis savo neišnešioto kūdikio raida? (Prie kiekvieno teiginio pažymėkite po vieną įvertinimą)

Nurodykite, kaip dažnai jūs taikote šias tėvystės praktikas rūpindamiesi savo naujagimiu pavyzdžiui: keičiant sauskelnes, maudant, rengiant ir panašiai: (Prie kiekvieno teiginio pažymėkite po vieną įvertinimą)

Kaip dažnai Jums trūksta žinių/įgūdžių orientuotų į neišnešioto kūdikio raidą? (Prie kiekvieno teiginio pažymėkite po vieną įvertinimą)

Prašau įvertinkite slaugytojų slaugančių ir prižiūrinčių Jūsų naujagimį stacionare ir/ar pirminės sveikatos priežiūros įstaigose informatyvumo apie neišnešioto kūdikio raidą ir priežiūrą efektyvumą (Prie kiekvieno teiginio pažymėkite po vieną įvertinimą)