"PEDAGOGŲ IR TĖVŲ DERMĖ VAIKŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ VERTINIME"

Primename, kad lopšelyje - darželyje "Varpelis" yra vykdomas giluminis auditas. Šiuo tyrimu norime išsiaiškinti Jūsų požiūrį apie pedagogų ir tėvų veiklos dermę skatinant pasiekimus ir juos vertinant bei nustatyti pasitaikančias problemas. Labai prašome atsakyti į anketoje pateiktus klausimus. Patikiname, kad anketos duomenys konfidencialūs ir naudojami tik tyrimo tikslams. Mums labai svarbi Jūsų nuomonė!

Rezultatai yra viešai prieinami

TaipNeIš dalies

Ikimokyklinio ugdymo metodinės rekomendacijos Priešmokyklinio ugdymo bendroji programa Vaiko ugdymo(si) pasiekimų sritis Vaiko ugdymo(si) pasiekimų žingsniai Priešmokyklinio amžiaus vaikų kompetencijos Ugdymo įstaigos sukurtu pažangos ir pasiekimų vertinimo aprašu Savo vertinimo metodika

TaipNeIš dalies

Individualūs pokalbiai Anketos tėvams Tėvų prisijungimas prie el. dienyno Kita

TaipNeIš dalies

Tėvams laiku ir tikslingai teikiu individualias ir grupines konsultacijas Skatinu tėvus ugdymo tęstinumui namuose Informuoju tėvus, kokiu dažnumu bus vertinami vaiko pasiekimai ir pažanga Tėvai aktyviai įsitraukia į ugdymo procesą, bendradarbiauja Ugdytinių pasiekimai ir daroma pažanga atitinka tėvų ir pedagogų lūkesčius Tėvai nenoriai bendradarbiauja su pedagogu Tėvai neįsitraukia į organizuojamas veiklas

Lavinti vaikų gebėjimus Pažinti vaikus Planuoti ugdomąją veiklą Parinkti individualias užduotis Vaikų, turinčių spec. poreikių ugdymo individualizavimas Taikyti įvairesnius ugdymo metodus Prisitaikyti prie vaiko poreikių Pasiekti vaiko gebėjimai rodo ugdymo(si) pažangą Informuoti tėvus apie vaiko pasiekimus

"PEDAGOGŲ IR TĖVŲ DERMĖ VAIKŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ VERTINIME"

1. Ar įstaigoje sukurta vaiko pažangos ir pasiekimų vertinimo sistema?

2. Kaip dažnai vertinate savo ugdytinius? (galimi keli atsakymo variantai)

3. Kokiais dokumentais ir metodikomis remiatės vertindami vaikų pasiekimus? (galimi keli atsakymo variantai)

4. Kokiais vertinimo būdais bei metodais vertinate vaikų pasiekimus: (galimi keli atsakymo variantai)

5. Kas dalyvauja vaiko pasiekimų ir pažangos vertinime?

6. Ar Jūs supažindinate tėvus su vaiko pasiekimų ir pažangos vertinimo kriterijais?

7. Ar tėvai supranta vertinimo sistemą?

8. Kaip tėvai įtraukiami į vaikų pasiekimų vertinimą? (galimi keli atsakymo variantai)

9. Ar tėvai noriai įsitraukia į vertinimo procesą

10. Kaip dažnai informuojate, konsultuojate tėvus apie vaiko veiklą, pažangą, pasiekimus?

11. Kokiais būdais Jūs informuojate tėvus apie vaiko ugdymo(si) pasiekimus? (galimi keli atsakymo variantai)

12. Ar suderinti tėvų ir pedagogų požiūriai vertinant vaikų pasiekimus?

13. Pedagogų ir šeimos dermė. Kurie teiginiai Jums priimtiniausi? (galimi keli atsakymo variantai)

14. Kaip vaikų pasiekimų ir pažangos vertinimas padeda Jums atlikti savo darbą? (galimi keli atsakymo variantai)

15. Su kokiais sunkumais susiduriate vertinant vaikus? (galimi keli atsakymų variantai)