Vaiko socialinės kompetencijos ugdymas kalendorinėmis šventėmis darželyje

Klaipėdos valstybinės kolegijos Socialinių mokslų fakulteto Ikimokyklinio ugdymo pedagogikos 2 kurso studentė, Vilma Zabielienė atlieka tyrimą, kurio tikslas - išnagrinėti vaiko socialinės kompetencijos ugdymą kalendorinėmis šventėmis darželyje. Mums svarbiausia Jūsų asmeninė nuomonė, todėl prašome nepraleisti nė vieno klausimo. Tyrimo metu apibendrinti duomenys bus pateikti pedagoginių studijų baigiamajame darbe. Jie leis tiksliau nustatyti vaiko socialinės kompetencijos ugdymo kalendorinėmis šventėmis darželyje pedagoginę patirtį. Anketa yra anoniminė, todėl vardo ir pavardės pateikti nereikia. Savo nuomonę išreikšti truksite apie 15 min. Iš anksto dėkoju. 

Rezultatai yra viešai prieinami

Kaip jūs suvokiate vaiko socialinę kompetenciją, tai:

Kas svarbiausia ugdant vaiko socialinę kompetenciją?

Kas svarbiausia socialinės kompetencijos paramos kryptyse?

Kurių psichinių procesų ugdymas yra svarbiausias vaiko socialinei kompetencijai?

Kokios kalendorinės šventės švenčiamos darželyje?

Kaip kalendorinės šventės padeda ugdyti vaiko socialinę kompetenciją?

Kurios kalendorinės šventės ypač ugdo vaiko socialinę kompetenciją? Parašykite savo nuomonę.

Kaip, jūsų nuomone, tėvai prisideda prie vaiko socialinės kompetencijos ugdymo, švenčiant kalendorines šventes?

Kokių problemų iškyla ugdant vaiko socialine kompetencija kalendorinėmis šventėmis? Išsakykite savo nuomonę.

. Pasidalinkite gerąja pedagogine patirtimi apie socialinės kompetencijos ugdymą kalendorinėmis šventėmis.

Kiek metų dirbate pedagoge:

Jūsų profesinė kvalifikacija.