Apklausa
Rezultatai yra viešai prieinami
Koks mokytojo bendravimas su mokiniais?
Dalykiškas
Artimas ir nuoširdus
Svetimas
Apibūdinkite mokytojo darbą
malonus
teikiantis džiaugsmą
varginantis
sunkus
Kokius metodus mokytojas naudoja pamokoje?
Netradicinius mokymo metodus: pamokos vyksta kitose aplinkose, ugdymo turinys pateikiamas naudojant įvairias technikas.
Tradicinius mokymo metodus: skaitymas, rašymas, analizavimas, išbando naujus metodus ir pan.
Ką daro mokytojas, kai kyla nesutarimų tarp jos ir mokinio
Diskutuoja ir pripažįsta, kad aš yra neteisus
Visada nusileidžia, nes nemato prasmės ginčytis.
Visada ieško kompromiso.
Paaiškina mokiniui, kodėl jis yra neteisus
Tarp mokytojo ir mokinio nesutarimų nekyla
Kaip vertinate mokytoją?
Visada pasiruošia pamokai, dažnai išmėgina naujus mokymo metodus, artimai bendrauja su mokiniais.
Visada pasiruošia pamokai, kartais išbando naujus mokymo metodus, santykiai su mokiniais - neutralūs.
Nepasiruošia pamokai, nelabai sutaria su mokiniais.
Beveik visada pasiruošia pamokai, bet neieško naujų mokymo metodų, nes pasitiki jau išbandytais, santykiai su mokiniais - neutralūs.
Ar mokytojas mokiniams per pamoką skiria dėmesio?
Taip
Ne
Kokiems mokiniams per pamoką skiria daugiausiai dėmesio?
Silpniau besimokantiems.
Geriausiai besimokantiems.
Dėmesio neskiria niekam.
Stengiasi visiems skirti po lygiai dėmesio.
Kaip vertinate mokytojo dėstomą dalyką?
neigiamai
teigiamai
neutraliai
Ar pastebite, kaip mokytojas vertina savo dėstomą dalyką?
Jis vienas iš svarbiausių dalykų.
Jis pats svarbiausias iš visų dalykų, tad mokinys jam turėtų skirti daugiausiai dėmesio ir laiko.
Visi dėstomi dalykai yra vienodai svarbūs.
Jis nėra toks svarbus, kaip kiti dalykai.
KET pamokos privalumai?
Apibūdinkite mokytojo darbą (malonus/ teikiantis džiaugsmą/ varginantis/ sunkus ir pan.).
Kokias charakterio savybes priskiriate mokytojai: kantrus, griežtas, sąžiningas, nuoširdus, jaunatviškas, bjaurus, piktas, bendraujantis, supratingas, atsidaves savo darbui ir pan. Parašykite savo nuomonę.
Pateikti