MATEMATINIAI ŽAIDIMAI UGDANT 1–2 KLASIŲ MOKINIŲ SKAIČIAVIMO ĮGŪDŽIUS

Gerbiami pedagogai, 

esu Regina Kurkulionis, Vilniaus Kolegijos, pedagogikos fakulteto, pradinio ugdymo pedagogikos IV kurso diplomantė. Atsakydami į anketos klausimus padėsite atskleisti matematinių žaidimų svarbą ugdant 1-2 klasių mokinių skaičiavimo įgūdžius. Anketa yra anoniminė. Ačiū, kad dalyvauajte apklausoje. 

Rezultatai yra viešai prieinami

1. Kelintos klasės mokinius dabar mokote?

2.Ar matematikos pamokose taikote žaidimus?

3. Jeigu taikote žaidimus, tai kaip dažnai juos taikote matematikos pamokose?

4. Kokius žaidimus dažniausiai taikote matematikos pamokose? ( galite pasirinkti kelis atsakymo variantus).

5. Ar visi mokiniai įsitraukia į žaidimus matematikos pamokose?

6. Kiek laiko dažniausiai skiriate matematiniams žaidimams pamokoje?

7.Kokioje pamokos dalyje dažniausiai taikote žaidimus?

8. Kokiems įgūdžiams lavinti dažniausiai taikote matematinius žaidimus? (galite pasirinkti kelis atsakymo variantus)

9. Kaip vertinate matematinių žaidimų naudą? (prie kiekvieno atsakymo varianti pažymekite tinkamą Jums vertinimą)

Labai naudingaNaudingaMažai naudinga
Žaidžiant žaidimus mokiniai lengviau įsisavina žinias.
Žaidimai sustiprina mokinių motyvaciją mokytis.
Mokiniai pamokų metu labiau atsiskleidžia.
Mokiniai geriau sukoncentruoja dėmesį.

10. Jūsų darbo patirtis