Tarpasmeninių metodų ugdomasis poveikis anglų kalbos pamokose. Anketa 10-tos klasės mokiniams

 

 

Mieli dešimtokai,

Esu Lietuvos edukologijos universiteto, anglų filologijos bakalauro studentė. Mokykloje atlieku tyrimą pedagoginių studijų baigiamajam darbui, kurio tikslas išsiaiškinti dešimtų klasių mokinių, bei jų anglų kalbos mokytojų požiūrį į tarpasmeninių metodų pritaikymą anglų kalbos pamokų metu. Ši anketa yra anoniminė, todėl tikiuosi, kad nuoširdžiai atsakysite į pateiktus klausimus. :)

Rezultatai yra viešai prieinami

1. Pažymėkite, kokie mokymo būdai ir metodai yra naudojami anglų kalbos pamokų metu.

DažnaiKartaisNiekada
Savarankiškas darbas
Darbas porose
Darbas grupėse
Diskusija
Vaidmenų atlikimas
Žaidimas
Minčių lietus
Interviu

2. Atidžiai perskaitykite teiginius ir pažymėkite vieną iš keturių atsakymų, kuris Jums labiausiai tinka.

Visiškai nesutinkuKo gero nesutinkuKo gero sutinkuVisiškai sutinku
Anglų kalbos pamokų metu dažnai tenka dirbti grupėse (poromis, po tris ir t. t.).
Man patinka, kai mokytojas anglų kalbos pamokos metu įtraukia į aktyvią veiklą.
Labiau mėgstu dirbti grupėje, poroje, nei individualiai.
Mokytojai visada mane skatina dalyvauti įvairiuose projektuose, kūrybiniuose darbuose, konkursuose.
Aš noriai dalyvauju mokyklos renginiuose.
Bendradarbiaudamas su klasiokais pasiekiu geresnių mokymosi rezultatų, nei dirbdamas savarankiškai.

3. Perskaitykite lentelėje išvardintus teiginius ir įvertinkite balais. Teiginį, kuris Jums yra labai būdingas, įvertinkite 5 balais, būdingą – 4, mažai būdingą – 3, visai nebūdingą – 2, neturintį jokios reikšmės – 1.

54321
Visada esu aktyvus per anglų kalbos pamokas, rodau iniciatyvą.
Visada padedu klasiokams įveikti iškilusius sunkumus.
Visada kreipiuosi pagalbos į klasės draugus, aiškinantis iškilusius mokymosi sunkumus.
Padedu klasės draugui suprasti nagrinėjamą temą.
Man gerai sekasi bendrauti su bendraamžiais.
Aš gerbiu kitų žmonių įsitikinimus.
Klasėje turiu daug gerų draugų.
Man patinka dirbti vienoje grupėje su klasės draugais.
Moku išklausyti klasiokus, nekritikuoju jų nuomonės.
Nebijau pamokos metu konsultuotis su anglų kalbos mokytoju.
Mano klasėje vyrauja abipusė pagarba.

4. Jūsų nuomone, darbas grupėse (poromis, po tris ir t. t.) anglų kalbos pamokoje:

TaipNe
Yra įdomesnis, nei individualios užduotys
Yra efektyvesnis, nei individualios užduotys
Galėtų vykti dažniau
Vyksta per dažnai
Padeda geriau įsisavinti mokomąją medžiagą
Padeda geriau pažinti vienas kitą

5. Kas yra mokymasis bendradarbiaujant?

6. Kokie bendradarbiavimo privalumai?

7. Kuris mokymo metodas (darbas grupėjė, savarankiškas darbas, diskusija ir t.t.) Jums labiausiai patinka anglų kalbos pamokose? Kodėl?

8. Ar Jums svarbūs geri santykiai su bendraklasiais? Pagrįskite savo nuomonę.

9. Kaip komandinis darbas anglų kalbos pamokų metu padeda geriau pažinti klasės draugus?

10. Jūs esate: