MENTORIAUS VEIKLOS IKIMOKYKLINĖJE ĮSTAIGOJE YPATUMAI
Tai mano pirmoji anketa. Prašau sąžiningai užpildyti
Rezultatai yra viešai prieinami
1. Nurodykite, kiek laiko dirbate pedagoginį darbą ikimokyklinėje įstaigoje…………
2. Kas, jūsų nuomone, yra mentorius:
Visiškai sutinku
Sutinku
Dalinai sutinku
Nesutinu
Patyręs pedagogas, individualiai globojantis tik studentą
Tam tikros profesijos mokytojas
Pedagogas, skatinantis jauno specialisto profesinių kompetencijų tobulėjimą
Pedagogas, teikiantis asmeninę bei profesinę paramą
Pedagogas, skatinantis jauno specialisto asmeninę saviugdą
Didelę profesinę patirtį turintis pedagogas
Efektyvus problemų sprendimo pagalbininkas
Kita (parašykite)
3. Jūsų manymu, ar darbo pradžioje reikalingas mentorius?
Labai reikalingas
Reikalingas
Nelabai
Nereikalingas
4. Ar jūs savo darbo pradžioje turėjote mentorių?
Taip
Ne
5. Kokia buvo jūsų darbo pradžia?
Turėjau pastovų mentorių, kuris mane nuolat konsultavo
Mentoriai nuolat keitėsi, todėl pagalba buvo menka.
Vienam mentoriui priklausė keletas jaunų specialistų ir aš patyriau daugiau grupinį konsultavimą, nei individualų.
Man vadovavo keli skirtingi mentoriai.
Mentorius man nebuvo skirtas, turėjau adaptuotis pati.
6. Koks bendravimas buvo tarp jūsų ir įstaigos paskirto mentoriaus?
Visiškai sutinku
Sutinku
Dalinai sutinku
Nesutinu
Mentorius rodė susidomėjimą ir rūpestį manimi
Bendravimas buvo pagrįstas pasitikėjimu
Bendravime vyravo pagarba, dėmesys, palaikymas
Mentorius noriai dalijosi savo patirtimi ir žiniomis
Mentorius man teikė nuolatinį grįžtamąjį ryšį
Mentorius nuolat stiprino mano motyvaciją
Nuolatinė kontrolė, savo autoriteto demonstravimas
Vyko neutralus bendravimas
7. Kas lemia sėkmingą adaptaciją darbo vietoje?
Visiškai sutinku
Sutinku
Dalinai sutinku
Nesutinu
Šiltas priėmimas darželyje iš darbuotojų pusės
Patogi ir jauki įstaigos aplinka
Mentoriaus padėjimas įsitraukti į mokyklos gyvenimą ir bendruomenės kultūrą
Mentoriaus pagalba atsiskleisti
Pagalba, iškilusių konfliktų sprendimas kartu su mentoriumi
Mentoriaus dėmesys ir gebėjimas konsultuoti
Mentoriaus geranoriškumas ir noras padėti
Kita
8. Su kokiais sunkumais susidūrėte pradėdami dirbti ikimokyklinėje įstaigoje?
Visiškai sutinku
Sutinku
Dalinai sutinku
Nesutinu
Nepasitikėjimas savo jėgomis, baimė
Motyvacijos trūkumas
Veiklos planavimo sunkumai
Planuoti veiklų laiką ir perprasti dienos ritmą
Trikdė nepažįstama grupės aplinka ir nežinojimas kur rasti darbo priemonių
Praktinio darbo su vaikais grupėje trūkumas
Grupės vaikų nepažinimas
Tam tikro amžiaus tarpsnio vaikų elgesio ir veiklos ypatumų nežinojimas
Drausmės problemos
Bendravimo su vaikais problemos
Bendravimo su specialiųjų poreikių vaikais sunkumai
Planų rašymo sunkumai
Nemokėjimas parengti aplinką ugdymo procesui
Ugdymo medžiagos ir priemonių kūrimo problemos
Ugdymo metodų parinkimo sunkumai
Vaikų sudominimo veikla problemos
Sugalvojimo įdomių idėjų veiklai sunkumai
Nemokėjimas įtraukti vaikus į aktyvią veiklą
Vaikų laimėjimų vertinimo sunkumai
Pradėti bendrauti ir susidraugauti su įstaigos darbuotojais, įsilieti į kolektyvą
Sunkumai perprantant įstaigos tvarką
Informacijos apie įstaigos vidaus taisykles ir darbo specifiką stoka
Nežinojimas kaip pildyti dokumentus
Nepažįstami vaikų tėvai
Nepatiklus tėvų požiūris į jauną specialistą
Bendravimo su tėvais sunkumai
9. Kokiose veiklose ir situacijose Jūs jautėte didžiausią mentoriaus pagalbą?
Visiškai sutinku
Sutinku
Dalinai sutinku
Nesutinu
Nepasitikėjimas savo jėgomis, baimė
Motyvacijos trūkumas
Veiklos planavimo sunkumai
Planuoti veiklų laiką ir perprasti dienos ritmą
Trikdė nepažįstama grupės aplinka ir nežinojimas kur rasti darbo priemonių
Praktinio darbo su vaikais grupėje trūkumas
Grupės vaikų nepažinimas
Tam tikro amžiaus tarpsnio vaikų elgesio ir veiklos ypatumų nežinojimas
Drausmės problemos
Bendravimo su vaikais problemos
Bendravimo su specialiųjų poreikių vaikais sunkumai
Planų rašymo sunkumuose
Nemokėjimas parengti aplinką ugdymo procesui
Ugdymo medžiagos ir priemonių kūrimo problemos
Ugdymo metodų parinkimo sunkumuose
Vaikų sudominimo veikla problemose
Sugalvojimo įdomių idėjų veiklai sunkumuose
Nemokėjimas įtraukti vaikus į aktyvią veiklą
Vaikų laimėjimų vertinimo sunkumuose
Pradėti bendrauti ir susidraugauti su įstaigos darbuotojais, įsilieti į kolektyvą
Sunkumai perprantant įstaigos tvarką
Informacijos apie įstaigos vidaus taisykles ir darbo specifiką stoka
Nežinojimas kaip pildyti dokumentus
Nepažįstami vaikų tėvai
Nepatiklus tėvų požiūris į jauną specialistą
Bendravimo su tėvais sunkumai
10. Mentorius atlieka daug vaidmenų ir funkcijų. Kurios buvo jums svarbios ir aktualios?
Labai svarbu
Svarbu
Dalinai svarbu
Nesvarbu
Globėjas, teikiantis neformalią pagalbą
Tiesioginės pagalbos, informacijos teikėjas, konsultantas
Padedantis modeliuoti ugdymo procesą
Stebintis pradedančio dirbti pedagogo veiklą ir teikiantis grįžtamąjį ryšį
Kompetencijų ir pažangos vertintojas
Padedantis suprasti karjeros siekius ir karjeros planavimo galimybes
11. Kokios mentoriaus kompetencijos jums labiausia padėjo savarankiško darbo pradžioje?
Labai svarbu
Svarbu
Dalinai svarbu
Nesvarbu
Asmeninė – socialinė kompetencija (gebėjimas palaikyti savigarbą, padėti adaptuotis, užmegzti ryšį su kitais, padėti įveikti emocines ir santykių problemas ir kt.)
Informavimo ir komunikavimo kompetencija
Ugdymo planavimo, modeliavimo, didaktinė ir profesinių ryšių skatinimo kompetencija
Vertinimo, ekspertavimo ir refleksijos skatinimo kompetencija
Vadybinė: karjeros vadybos, profesinės priežiūros ir tarpininkavimo kompetencija
Suaugusiųjų mokymo ir konsultavimo kompetencija
12. Kaip mentorius jums padėjo spręsti darbe iškilusias problemas?
Visiškai sutinku
Sutinku
Dalinai sutinku
Nesutinu
Palaikė nuolatinį ryšį, bendravo kaip su draugu
Motyvavo ir padrąsino
Orientavo į kryptingą veiklą, saviraišką
Laiku pasakė gerą žodį, kuris patvirtino, kad veikla yra sėkminga
Palaikė moraliai
Padėjo ieškoti galimų sprendimo būdų
Tikėjo jūsų geranoriškumu ir profesionalumu
Pasakė raminantį žodį ir davė tam tikrų patarimų
Nurodė kas pasisekė ir pakomentavo, kodėl ši veikla yra kokybiška
Pagirdavo už konkrečias pavykusios veiklos situacijas
Paskatindavo tobulinti turimas kompetencijas
Padėjo suprasti kokios ugdymo problemos kyla dėl kompetencijų stokos
Padėjo susirasti reikiamos informacijos, padėjo pasigaminti priemones
Subtiliai ir taktiškai paaiškino neigiamus dalykus
Nurodė, kokius mokymus reikia praeiti, norint įtvirtinti turimas žinias
Rekomendavo, kokius seminarus, kursus reikia išklausyti
Kita
13. Kokiomis svarbiausiomis asmeninėmis savybėmis turėtų pasižymėti mentorius?
Labai svarbi
Svarbi
Dalinai svarbi
Nesvarbi
Išmintingas
Padrąsinantis
Atviras
Tolerantiškas
Komunikabilus
Lankstus
Organizuotas
Taktiškas
Autoritetingas
Turintis humoro jausmą
Griežtas
Kita
14. Parašykite kokia, jūsų nuomone, reikalingiausia pagalba pradedančiam dirbti pedagogui?
15. Pasiūlykite, kaip stiprinti pradedančių dirbti pedagogų ir mentorių tarpusavio santykius?
Pateikti