Vaikų turinčių elgesio ir emocinių sutrikimų, ugdymas darželyje

Gerbiami pedagogai, aš esu Vilniaus kolegijos, Vaikystės pedagogikos, trečio kurso studentė. Rašau baigiamąjį darbą tema „Vaikų turinčių elgesio ir  emocinių sutrikimų, ugdymas darželyje“, todėl norėčiau Jūsų paprašyti atsakyti į pateiktus anketos klausimus. Konfidencialumas garantuojamas, tyrimo duomenys bus naudojami tik baigiamąjame darbe. Iš anksto dėkoju už pagalbą ir bendradarbiavimą.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

1. Ar jūsų grupėje yra vaikų, kurie turi elgesio ir emocinių sutrikimų?

2. Kokia pagalbą teikiama pedagogams, dirbant su elgesio ir emocinių sutrikimų vaikais?

3. Kokius dažniausiai elgesio ir emocinių sutrikimų protrūkius matote grupėje?

4. Kaip dažnai vaikams pasireiškia elgesio ir emocijų sutrikimų požymiai? (pažymėkite teisingą atsakymą)

NiekadaKartaisDažnaiVisada
Dėmesio neišlaikymas veikloje
Padidintas vaiko aktyvumas (bėgiojimas,triukšmavimas, įkirus elgesys)
Dažnas pyktis, irzlumas, šiurkštumas
Nesugebėjimas sulaukti savo eilės

5. Kas galėtų padėti įveikti vaiko elgesio ir emocinius sutrikimus?

6. Kokius ugdymo būdus taikote ugdymo įstaigoje siekiant įveikti elgesio ir emocinius sutrikimus?

7.Kokioje veikloje dažniausiai pasireiškia vaikų elgesio ir emociniai sutrikimai? (Vienoje eilutėje pažymėkite tik vieną atsakymo variantą)

DažnaiKartaisNiekada
Laisvoje veikloje (žaidimai grupėje, lauke)
Pedagogo organizuotoje veikloje
Vaikų organizuotoje veikloje

8. Su kokiais sunkumais susiduriate ugdydami vaikus turinčius elgesio ir emocinius sutrikimus?

9. Kaip įtraukiate vaikus turinčius elgesio ir emocinius sutrikimus ugdymo procese?

10. Ar jums pakanka žinių apie vaikų ugdymą, turinčius elgesio ir emocinių sutrikimų?

11. Kaip paskatinate vaikus už tinkamą elgesį?