Socialinio darbuotojo veikla su socialines rizikos grupių vaikais dienos centruose

Esu Kauno kolegijos Medicinos Fakulteto Socialinio darbo studijų programos IV kurso Studentė Greta Pažėraitė. Rengiu baigiamaji darbą tema „Socialinio darbuotojo veikla su socialinės rizikos grupių vaikais dienos centruose” kurio metu atlieku empirinį tyrimą. Šio darbo tikslas – Atskleisti socialinių darbuotojų, veiklą dirbant su 12-15 metų amžiaus vaikais vaikų dienos centruose. Apklausa yra anoniminė, užpildyta anketos bus naudojama ,mokslo tikslais. Maloniai kviečiu dalyvauti apklausoje . Labai prašau Jūsų, kiek galima tiksliau atsakyti į pateiktus klausimus ir pažymėti Jums tinkantį atsakymą, visi atsakymai bus panaudoti apibendrinti, ir pateikti baigiamojo darbo gynimo metu.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

Iki 2 valandų3-4 valandas4-5 valandas5 valandas ir ilgiau

Iki 1 valandos1-2 valandas2-3 valandas3 ir daugiau valandų

Visiškai sutinku	Sutinku	Nei sutinku, nei nesutinku	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Nes namuose trūksta pinigų

Nes vienas iš tėvų (globėjų) arba abu artimieji išvykę dirbti į užsienį

Nes vienas iš tėvų (globėjų) arba abu artimieji neturi darbo

Nes vaikai neturi nuolatinės gyvenamosios vietos

Nes vaikai turi mokymosi sunkumų

Nes vaikus į dienos centrą atsiunčia mokyklose dirbantys socialiniai pedagogai

Nes nuolatiniai vaikų dienos centrų lankytojai atsiveda savo draugus ir/ar giminaičius

Nes vaikus į dienos centrą atsiunčia Vaikų teisių apsaugos tarnybos specialistai

Visiškai sutinku	Sutinku	Nei sutinku, nei nesutinku	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Socialinių įgūdžių lavinimui

Elgesio korekcijai

Buitinių įgūdžių lavinimui

Individualiam konsultavimui

Psichologiniam konsultavimui

Kita

Visiškai sutinku	Sutinku	Nei sutinku, nei nesutinku	Nesutinku	Visiškai nesutinku
sunkios materialinės sąlygos

mokymosi problemos

elgesio problemos

teisės pažeidimai

problemiškos šeimos

priklausomybių turintys tėvai

nepilna šeima

pilna šeima, bet tėvai neskiria vaikams pakankamai dėmesio

daugiavaikė šeima

Labai dažnai	Dažnai	Kartais	Retai	Niekada
Užsiėmimai pagal pomėgius

Fizinis lavinimas

Kompiuterinio raštingumo ugdymas

Individualūs ugdymo (mokymosi ir kiti) užsiėmimai pagal specialias programas

Ugdymo užsiėmimai grupėse (pokalbiai, diskusijos, paskaitėlės įvairiomis temomis)

Individuali psichologinė pagalba centre

Renginiai centre

Pažintinės išvykos, ekskursijos

Stovyklos

Socialinių įgūdžių ugdymas (darbas visuomenės labui, pagalba seneliams, neįgaliems ir pan.)

Nukreipimas vaikų į kitas įstaigas (sveikatos, psichologinės pagalbos, ugdymo ir pan.)

Individualūs pokalbiai su vaikų šeimomis centre

Bendri šeimų su vaikais renginiai (išvykos, šventės, stovyklos, užsiėmimai ir pan.)

Nukreipimas vaikų šeimų ar jų narių į atitinkamas įstaigas (dėl priklausomybių, sveikatos, darbo ir pan.)

Informacijos šeimoms suteikimas, konsultavimas, tarpininkavimas

Visiškai sutinku	Sutinku	Nei sutinku, nei nesutinku	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Socialinis darbuotojas – pedagogas (tik pedagoginė veikla) – ugdomi veiklos ir bendradarbiavimo įgūdžiai

Socialinis darbuotojas – savanoris (jaunimas, užimtumas, įdomi veikla) – ugdomi intrapersonaliniai bei interpersonaliniai įgūdžiai

Socialinis darbuotojas – psichologas (išklausymas, socialinių problemų sprendimas šeimoje) – ugdomi intrapersonaliniai bei interpersonaliniai įgūdžiai

Socialinio darbuotojo vaidmenų sinergija - ugdomi intrapersonaliniai bei interpersonaliniai, veiklos ir bendradarbiavimo įgūdžiai

Visiškai sutinku	Sutinku	Nei sutinku, nei nesutinku	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Vaikų kompiuterinio raštingumo lavinimo užsiėmimai

Vaikų saviraiškos ugdymo ir lavinimo užsiėmimai

Ugdytinių meniniai, kūrybiniai užsiėmimai

Vaikų raiškiojo skaitymo įgūdžių lavinimo ir tobulinimo užsiėmimai

Nuolatinė pagalba ruošiant namų darbus

Ugdytinių mokymas ieškoti informacijos dienos centro bibliotekėlėje

Vaikų dalyvavimas prižiūrint dienos centro aplinką, patalpas

Vaikų mokymas savipriežiūros, asmens higienos

Vaikų poilsio vasaros stovyklose organizavimas

Vaikų bendravimo įgūdžių lavinimas

Vaikų pasyvaus laisvalaikio užimtumo organizavimas

Vaikų aktyvaus laisvalaikio užimtumo organizavimas

Vaikų išvykų į ekskursijas, gamtą, muziejus, parodas organizavimas

Vaikų dalyvavimas mokyklų, miesto organizuojamose konkursuose, renginiuose, pilietinėse akcijose

Vaikų užimtumo dienos centre organizavimas

Vaikų komandinio darbo įgūdžių lavinimas

Vaikų supratingumo, pakantumo ir tolerancijos mažesniam, silpnesniam už save vaikui skatinimas

Vaikų atsakomybės jausmo ugdymas

Ugdytinių organizacinių gebėjimų plėtojimas

Visiškai sutinku	Sutinku	Nei sutinku, nei nesutinku	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Ugdyti lankytojų savarankiško gyvenimo įgūdžius

Ugdyti lankytojų socialinius įgūdžius

Ugdyti lankytojų darbinius įgūdžius

Atskleisti lankytojo galias, organizuojant prasmingą užimtumą

Gerinti lankytojo psichologinę būseną, skatinant jo kūrybiškumą

Gerinti lankytojo fizinę sveikatą, organizuojant sportines veiklas

Skatinti lankytojų tarpusavio bendravimą ir dalyvavimą dienos centro bendruomenės gyvenime

Skatinti lankytojų integraciją į visuomenę

Visiškai sutinku	Sutinku	Nei sutinku, nei nesutinku	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Tėvai/globėjai aktyviai ir noriai dalyvauja specialistų komandos darbo su vaiku/globotiniu procese

Tėvai/globėjai aktyviai ir noriai bendradarbiauja tik su socialiniu darbuotoju arba vienu ar keliais kitos srities specialistais

Tėvai/globėjai su socialiniu darbuotoju ar kitais specialistais palaiko ryšį tik kilus problemai

Tėvai/globėjai su dienos centro specialistais nebendradarbiauja

Visiškai sutinku	Sutinku	Nei sutinku, nei nesutinku	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Vaiko teisių apsaugos tarnyba

Gydymo įstaiga

Psichologinę pagalbą teikiančiomis tarnybomis

Nevyriausybinėmis organizacijomis

Policija

Visada	Dažnai	Kartais	Retai	Niekada
asmeniniai pokalbiai

savo įgūdžių lavinimas dalyvaujant seminaruose, mokymuose ir t.t

šeimos analizės schema

konsultacinė pagalba

informacijos teikimas

Labai Gerai	Gerai	Patenkinamai	Blogai	Labai blogai
Vaikui

Šeimai

Socialinio darbuotojo veikla su socialines rizikos grupių vaikais dienos centruose

1. Kiek rizikos grupės vaikų lankosi Jūsų vaikų dienos centre? ✪

2. Kiek laiko kasdien vidutiniškai vaikai praleidžia Jūsų vaikų dienos centre? ✪

3. Kiek laiko Jūsų dienos centre yra skiriama pedagoginei veiklai (pamokų ruošai, ugdymui)? ✪

4. Kokios aplinkybės, Jūsų nuomone, labiausiai lemia Jūsų vaikų dienos centro lankytojų sprendimą lankyti Jūsų centrą? ✪

5. Kokios paslaugos Jūsų vaikų dienos centre teikiamos vaikams? ✪

7. Jūsų vaikų dienos centre rizikos grupės vaikams teikiama speciali pagalba ✪

8. Su kokiomis problemomis, Jūsų manymu, dažniausiai susiduria vaikų dienos centro ugdytiniai? ✪

9. Ar dažnai taikomos šie socialinio darbo metodai dirbant su šeima? ✪

10. Vaikų dienos centre atitinkamos veiklos su ugdytiniais rengiami ✪

11. Kokios, Jūsų nuomone, socialinio darbuotojo veiklos padeda vaikų dienos centro lankytojų socialinius įgūdžius? ✪

12. Kokios, Jūsų nuomone, Jūsų vaikų dienos centro veiklos plėtojimo kryptys yra aktualiausios? ✪

13. Įvertinkite pagrindinius socialinio darbuotojo veiklos dienos centre tikslus ✪

14. Įvertinkite yra tėvų/globėjų vaidmenį ✪

15. Dažniausiai, dirbant su Vaikų dienos centro ugdytinių šeima, bendradarbiaujama su kitų institucijų specialistais? ✪

16. Kaip vertinate socialinio darbuotojo pagalbą ✪

17. Jūsų amžius ✪

18. Jūsų, kaip socialinio darbuotojo darbo stažas ✪

Visiškai sutinku	Sutinku	Nei sutinku, nei nesutinku	Nesutinku	Visiškai nesutinku
Pagalba šeimai

Atstovavimas, konsultavimas

Specializuota pagalba

Kita