“Tarpkultūrinis dialogas – visuomenės ateities garantas” (TĖVAMS (GLOBĖJAMS) CENTRUOSE - vertinimui)

VšĮ “Nauja kvalifikacija” kartu su partneriais vykdė projektą “Tarpkultūrinis dialogas – visuomenės ateities garantas” (VP1-2.2-ŠMM-05-K-01-114), kurį finansavo Europos socialinis fondas ir LR valstybės biudžetas. Siekiant išsiaiškinti projekto naudą, prašome užpildyti anketą, kurios atsakymų pagalba bus ruošiama vertinimo medžiaga. Anketa yra anoniminė. Pažymėkite tinkamą atsakymą.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

Kadangi daugiau sužinojome apie patyčių prevenciją, veiksmus, ko reikia imtis, kad sustabdyti patyčiasMažiau kyla problemų bendraujant su kitų kultūrų žmonėmis, nes sužinojome konfliktų sprendimo būdusGeriau galėsime paruošti vaikus mainamsGavome daug informacijos apie vaiko teisių apsaugąTemos visiškai nėra man aktualios

Taip, užteko skaidrių ir dalomosios medžiagosTaip, pamokos buvo gyvos ir vaizdžios, nereikėjo nė dalomosios medžiagosTaip, nes pamokose buvo rodomi edukaciniai filmaiNe, nes trūko vaizdinių priemonių, t.y. situacijų nagrinėjimoNe, nes trūko praktinių užduočiųNežinau

Centro gyventojai įgijo žinių, kaip spręsti patyčių situacijas ir labiau pasitikėti savimiCentro bendruomenė įsitraukė į aktyvias diskusijasNaudingas man, kadangi niekur kitur tokios informacijos negaunuNiekuoNežinau

Labai reikalingi, kadangi kalbama apie skaudžius dalykus, mokoma, kaip spręsti problemasReikalingi, bet tik darbuotojamsReikalingi visiems bendruomenės nariamsReikalingi, jeigu turi tęstinumąReikalingi, nes paįvairina kasdienybęNereikalingi, švaistomos ES ir LR valstybės lėšosNereikalingi, kadangi tematika visiškai nėra aktualiNežinau

TaipNeNieks nepasikeitė

TaipNeNežinau

TaipNeNieks nepasikeitė

MoterisVyras

“Tarpkultūrinis dialogas – visuomenės ateities garantas” (TĖVAMS (GLOBĖJAMS) CENTRUOSE - vertinimui)

1. Kurios temos mokymų metu buvo naudingiausios?

2. Kodėl šios temos buvo naudingos?

3. Ar mokymų medžiaga buvo aiškiai išdėstyta?

4. Kuo šis projektas naudingas visuomeniniam ir socialiniam centrui?

5. Ar reikalingi tokie projektai visuomeninuose ir socialinių paslaugų centruose?

6. Ar vaikas drąsiau pasakoja apie patirtas ar matytas patyčias po projekto mokymų?

7. Kaip manote, ar projektas galėtų vykti nuotoliniu būdu?

8. Ar mažiau problemų kyla bendraujant su kitų kultūrų žmonėmis po projekto mokymų?

9. Kaip įsivaizduojate projekto tęstinumą 5-iems metams, ką galėtumėte pasiūlyti?

10. Jūsų lytis: