Tėvų emigraciją patyrusių vaikų emocinės ir elgesio problemos prad. mokykloje

Gerb. pradinio ugdymo pedagogai, esu Klaipėdos universiteto pradinio ugdymo programos IV kurso studentė. Atlieku tyrimą, siekdama išsiaiškinti, kokius emocinius ir/ar elgesio sunkumus patiria pradinių klasių mokiniai, kurių tėvai (arba vienas iš jų) yra emigravę.

Apibendrinti duomenys bus panaudoti mano bakalauro baigiamajame darbe. Būčiau labai dėkinga, jei užpildytumėte šią anketą ir padėtumėte man gauti objektyvius tyrimo rezultatus.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

1. Kuris, Jūsų nuomone, apibrėžimas labiausiai atitinka emigracijos sąvoką?

2. Jūsų nuomone, kurios iš šių lietuvių išvykimo į užsienį priežasčių yra svarbiausios? (galimi du atsakymo variantai!)

3. Įvertinkite, kiek šios lietuvių emigracijos pasekmės turi neigiamos įtakos Lietuvos valstybei. Pažymėkite labiausiai Jūsų nuomonę atitinkantį atsakymo variantą.

Visiškai nesutinkuNesutinkuNei sutinku, nei nesutinkuSutinkuVisiškai sutinku
Gyventojų skaičiaus mažėjimas
Šeimos institucijos pažeidžiamumas
Darbo jėgos trūkumas
Gyventojų senėjimas
Išsilavinusių žmonių mažėjimas

4. Įvertinkite, kiek tėvų (arba vieno iš jų) išvykimas turi neigiamos įtakos šeimai. Pažymėkite Jūsų nuomonę labiausiai atitinkantį atsakymo variantą.

Visiškai nesutinkuNesutinkuNei sutinku, nei nesutinkuSutinkuVisiškai sutinku
Sumažėja galimybės tėvams su vaiku palaikyti emocinį ryšį.
Vaikams užtikrinama tik materialinė gerovė.
Tėvai nedalyvauja vaikų ugdyme.
Tėvai tinkamai nekontroliuoja vaikų mokymosi.
Vaikai gauna mažiau tėvų dėmesio.
Vaikai netenka galimybės stebėti tėvų pavyzdžio ir sekti juo.
Sumažėja galimybės išsaugoti pastovų vaiko ir tėvų bendravimą.
Sutrinka vertybių perėmimas.

5. Jūsų nuomone, ar vaikai dėl tėvų išvykimo patiria emocinių ir/ar elgesio sunkumų?

6. Įvardinkite, kaip klasėje jaučiasi ir elgiasi mokiniai, patyrę tėvų emigraciją. Pažymėkite Jūsų nuomonę labiausiai atitinkantį atsakymo variantą.

NiekadaRetaiSunku pasakytiDažnaiVisada
Šie vaikai prasčiau mokosi, mažesnė jų mokymosi motyvacija.
Šie vaikai nepasitiki savimi, jaučia vidinę įtampą.
Šie vaikai yra išsiblaškę, nedėmesingi, sunkiai susikaupia.
Šie vaikai yra hiperaktyvūs.
Šie vaikai pamiršta būtinas mokymosi priemones, atlieka ne tuos namų darbus.
Šie vaikai yra atstumti klasės draugų.
Iš šių vaikų yra tyčiojamasi.
Šie vaikai ginčijasi, pykstasi su bendraamžiais ir suaugusiais, puola muštis.
Šie vaikai yra neramūs, jaučia stresą, baimę dėl ateities.
Šie vaikai yra liūdnos nuotaikos, depresiški.
Šie vaikai išgyvena skriaudos, kaltės pojūtį.
Šie vaikai šiurkščiai, agresyviai su kitais elgiasi.
Šiems vaikams dėl nerimo pasireiškia psichosomatiniai simptomai (galvos, pilvo skausmai, pykinimas ir t.t.)
Šie vaikai yra uždari, laikosi nuošaliai, nebendrauja net su mokytoju.

7. Jūsų nuomone, kokių dar emocinių ir/ar elgesio sunkumų mokiniai patiria dėl tėvų emigracijos?

8. Jūsų nuomone, pagal kokius kriterijus tėvai išvykdami pasirenka vaikų globėjus?

Visiškai nesutinkuNesutinkuNei sutinku, nei nesutinkuSutinkuVisiškai sutinku
Giminystės ryšiai
Turima vaikų auklėjimo patirtis
Esamos materialinės sąlygos
Amžius
Išsilavinimas
Sveikatos būklė

9. Jūsų nuomone, kokiems asmenims emigruojantys tėvai palieka savo vaikus?

10. Ar jūsų klasėje yra vaikų, kurių tėvai (arba vienas iš jų) yra emigravę? Jei taip, kiek jų yra? Įrašykite.

11. Ar šie mokiniai patiria emocinių ir/ar elgesio sunkumų dėl tėvų emigracijos?

12. Į ką kreipiatės pagalbos, sprendžiant mokinių elgesio ir/ar emocinius sunkumus, atsirandančius dėl tėvų išvykimo?

13. Jūsų amžius:

14. Jūsų kvalifikacinė kategorija:

15. Jūsų pedagoginio darbo stažas: