Ikimokyklinio ugdymo mokyklų veiklos kokybės vertinimo modelis

Kokių, Jūsų nuomone, reikia žinių, gebėjimų / kompetencijų atlikti mokyklos veiklos kokybės vertinimą?

  1. Žinoti įstaigos specifiką, būti susipažinus su švietimo teisės aktais reglamentuojančiais ikimokyklinės įstaigos darbą, žinoti vertinimo kriterijus ir jų požymius įstaigoje
  2. Profesinių, analitinių, vertinimo metodikos taikymo, vadybinių
  3. Pasaulio, Europos, Lietuvos ugdymo kokybės principų žinojimas. Praktinė ir teorinė patirtis ikimokyklinėjė įstaigoje. Publikacijos, dalyvavimas darbi gr. ar kt..