Lyderio vaidmuo bendrojo ugdymo mokykloje/darzelyje

Gerbiamasis (oji), ištęstinių studijų II kurso magistrantė atlieka tyrimą tema "Lyderio vaidmuo bendrojo ugdymo mokykloje/ darzelyje ", kurio tikslas išsiaiškinti lyderio vaidmenį bendrojo ugdymo mokyklose/darzeliuose.  Šio tyrimo rezultatai bus naudojami tik kursiniame darbe. Jūsų nuoširdūs atsakymai ypač svarbūs tyrimui, tikimės, kad objektyviai atsakysite į pateiktus klausimus. Būtume dėkingi jei nurodytoje vietoje įrašytumėte ir pažymėtumėte Jums tinkantį atsakymą. Dėkojame už bendradarbiavimą.

Rezultatai yra prieinami tik autoriui

I 1.Kokiomis savybėmis, Jūsų nuomone, turėtų pasižymėti lyderis?  ✪

Žemiau pateikta keletas teiginių, prašome įvertinti kiekvieną teiginį nuo 1 iki 3 balų . 1- pasižymi labai mažai, 2- pasižymi vidutiniškai, 3- pasižymi labai stipriai. Įrašykite Jums tinkantį atsakymą.
1
3

2.Įvertinkite žemiau esančius teiginius.  ✪

Vertindami teiginius mintyje turėkite tik savo mokyklą.
Visiškai sutinkuSutinkuNei sutinku, nei nesutinkuNesutinkuVisiškai nesutinku
Lyderiu gali būti kiekvienas mokyklos darbuotojas atitinkamoje situacijoje.
Mūsų mokykloje visiems suteiktos galimybės būti lyderiais.
Mūsų mokyklos vadovas palankiai žiūri į tai, kad lyderiais mokykloje gali būti visi.
Mūsų mokykloje skatinama lyderystė.
Mūsų mokykloje skatinamas visų bendruomenės narių iniciatyvumas ir atsakomybė.
Mūsų mokyklos vadovas sukuria palankias sąlygas mokytojų ir kitų bendruomenės narių lyderystei mokykloje.
Mūsų mokyklos vadovas suteikia mokytojams atitinkamos vadovavimo galios.
Mokykloje visi bendradarbiaujame ir dirbame komandomis.
Siekiant konkretaus tikslo mokykloje formuojamos atitinkamos komandos.
Lyderio vaidmuo atitenka tam, kuris labiausiai kompetentingas atlikti skirtą užduotį.
Nuolat siekiame geresnių mokymo(si) rezultatų.
Mokyklos personalas nuolat tobulina savo įgūdžius ir žinias.
Mūsų mokykloje kiekvienam suteikiama galimybė būti pripažintu.
Turite parengę planą, kaip pasidalyti atsakomybę įgyvendinti sprendimus ir susitarimus.
Sistemingai atliekame mokyklos veiklos kokybės įsivertinimą.
Visa mokyklos bendruomenė skatinama tobulėti.
Suteikiame vieni kitiems lyderystės galimybių.
Mūsų mokykloje darbuotojams sudaromos sąlygos turėti daugiau įtakos.
Visi mokyklos darbuotojai dalijasi vaidmenimis ir atsakomybe.
Mūsų mokykloje santykiai tarp darbuotojų pagrįsti pasitikėjimu ir pagarba.
Į mokyklos veiklos įsivertinimą įtraukta visa mokyklos bendruomenė.
Mūsų mokykloje svarbūs sprendimai priimami kartu, atsižvelgiant į visų nuomonę.

3. Kokiomis asmeninėmis savybėmis pasižymi Jūsų mokyklos lyderis?  ✪

Prašome įvertinti kiekvieną savybę. Pažymėkite Jums tinkantį atsakymą.
VisadaDažnaiKartaisNiekada
Doras
Emociškai stabilus
Atkaklus
Atviras patirčiai
Jautrus kitiems
Lankstus ir sugebantis prisitaikyti
Tolerantiškas

II 4. Jūsų mokykloje yra lyderių?  ✪

Jums tinkamą atsakymą pažymėkite .

5. Sutinkate, kad šios kompetencijos būdingos lyderiui?  ✪

Jums priimtiniausią variantą pažymėkite.
TaipNe
sugebėjimas lyderiauti
sugebėjimas koordinuoti organizacijos ar organizacinio vieneto, grupės veiklą
sugebėjimas inicijuoti kaitą ir jai vadovauti organizacijoje
sugebėjimas priimti sprendimus
sugebėjimas įgalinti ir motyvuoti darbuotojus
sugebėjimas spręsti konfliktines situacijas
sugebėjimas efektyviai komunikuoti ir bendradarbiauti
sugebėjimas vesti susirinkimus, pirmininkauti darbo grupėse
sugebėjimas dirbti komandoje

6. Lyderio vaidmenys organizacijoje.  ✪

Žemiau pateikta keletas teiginių, prašome įvertinti kiekvieną teiginį. (X) pažymėkite Jums tinkantį atsakymą.
pasižymi labai mažai pasižymi vidutiniškaipasižymi labai stipriai
vizijos sukūrimas
aukštos organizacijos kultūros ir vertybių kūrimas bei užtikrinimas
pavaldinių mobilizavimas – vedlystė ir santykių palaikymas
pokyčio užtikrinimas
strategijos formavimas

7. Išvardinkite tris Jūsų nuomone svarbiausias savybes, kuriomis turėtų pasižymėti lyderis bendro ugdymo mokykloje? ✪

1. ........................................., 2. ........................................., 3. .........................................

III 8. Jūsų lytis: ✪

9. Jūsų išsilavinimas:  ✪

10. Jūsų kvalifikacinė kategorija: ✪

11. Jūsų pedagoginio darbo stažas:  ✪