Anketa apie Specialiuosius ugdymo(si) poreikius

Gerbiamieji,

Kviečiame Jus užpildyti anketą, kad išsiaiškintumėme, koks mūsų rajone metodinės pagalbos poreikis ugdymo įstaigose, ugdant vaikus, kuriems nustatyti specialieji ugdymno(si) poreikiai (išskyrus, turinčius ypatingų gabumų).

Anketos rezultatai yra prieinami tik anketos autoriui

TaipNe

Keičiamos asmeninės nuostatosDomimasi vaiko specialiųjų ugdymo(si) poreikių turiniuTaikomi alternatyvūs ugdymo metodaiSudaromas pagalbos planas, įtraukiant švietimo pagalbos specialistusIndividualiai vertinami ugdymo(si) poreikiai ir gebėjimaiUgdymas individualizuojamas

Plečiant žinias apie vaiko specialiųjų ugdymo(si) poreikių turinį, būdingus ypatumaisTaikant alternatyvius ugdymo metodusSudarant pagalbos planąĮtraukiant švietimo pagalbos specialistusIndividualiai vertinant ugdymo(si) poreikius ir gebėjimusIndividualizuojant ugdymą

Anketa apie Specialiuosius ugdymo(si) poreikius

1. Įstaiga (pavadinimas)

2. Ar Jūsų įstaigoje 2018-2019 m.m. ugdomi vaikai, turintys specialiųjų ugdymo(si) poreikių (toliau- SUP)?

3. Kiek Jūsų įstaigoje 2018-2019 m.m. ugdoma vaikų, kuriems nustatyti specialieji ugdymo(si) poreikiai (išskyrus, turinčius ypatingų gabumų)?

4. Kiek Jūsų įstaigoje 2018-2019 m.m. ugdoma vaikų, kuriems nustatytas raidos sutrikimas (įvairiapusis raidos sutrikimas, autizmas, mišrus raidos sutrikimas Dauno sindromas, sulėtėjusi raida ir pan.)?

5. Ar Jūsų įstaigoje yra pedagogų, švietimo pagalbos specialistų pasirengusių ugdyti vaikus, turinčius SUP? Jei taip, išvardinkite.

6. Kokius pagalbos būdus dažniausiai naudojate ugdydami vaikus, turinčius SUP?

7. Kokiose iš anksčiau išvardintų sričių būtų reikalinga pagalba Jūsų įstaigoje?

8. Kokios metodinės pagalbos, konsultavimo Jūsų įstaigoje reikėtų, siekiant užtikrinti vaikų, turinčių SUP, ugdymo kokybę?

9. Iš ko Jūsų įstaigoje dažniausiai sulaukia pagalbos pedagogai, specialistai?