Žaidimo reikšmė vaiko emociniam vystimuisi

Esu Vilniaus kolegijos pedagogikos fakulteto studentė ir atlieku baigiamojo darbo tyrimą tema: „Žaidimo reikšmė vaiko emociniam vystimuisi“. Anketa yra anonimiška. Susumuoti kiekvieno klausimo atsakymai bus skaičiuojami ir paminėti diplominiame darbe. Iš anksto dėkoju už atsakymus.

Vilnaius kolegijos ikimokyklinio ugdymo programos studentė Lina

Rezultatai yra viešai prieinami

Numatoma atsakymo trukmė mažiau nei 22 minutės

a. inicijuotas, kieno nors pasūlytas;b. spontaniškas, sugalvotas pačio vaiko;c. pasiūlytas ir sugalvotas žaidimas turi vienodą vertę;d. kita...............................................

a. socialinė;b. emocinė;c. intelektinė;d. fizinė.

a. kai jiems auklėtoja pasiūlo įdomių žaidimų;b. kai žaidimą inicijuoja patys;c. kai žaidimas kartu su vaikais žaidžia auklėtoja;d. kita...................................................

a. tai pagrindinė vaiko veikla, per kurią jis mokosi ir pažįsta pasaulį;b. vaikas žaidžia, kai neturi ką veikti;c. žaidimas vaiko emocinei raidai neturi jokios įtakos,d. tinka visi atsakymai;e. kita........................

Žaidimo reikšmė vaiko emociniam vystimuisi

1. Kaip manote, kokius žaidimus dažniausiai žaidžia vaikai?

2. Kuris žaidimas turi didesnę reikšmę vaiko emociniam vystimuisi?

3. Kaip manote, kokios vaiko raidos sritys ugdomos žaidžiant?

4. Kaip manote, kada vaiaks jaučiasigeriausiai?

5. Kaip manote, kokia žaidimo reikšmė vaiko pasaulyje?