Užimtumo organizavimas vaikų ir jaunuolių su proto negalia Vilniaus miesto globos namuose

Gerb. Respondentai,

Esu Vilniaus kolegijos socialinės pedagogikos studentė, rašau baigiamąjį darbą tema

„ Užimtumo organizavimas vaikų ir jaunuolių su proto negalia Vilniaus miesto globos namuose“. Atlieku tyrimą, kuriuo siekiu išanalizuoti vaikų ir jaunuolių su proto negalia užimtumą Jūsų įstaigoje.

Prašau pažymėkite Jums tinkamus atsakymų variantus, apibraukdami Jūsų nuomone atitinkantį variantą arba įrašydami savo nuomonę. Anketa yra anoniminė ir konfidenciali. Jūsų pateikti duomenys bus naudojami tik apibendrinti.

Dėkoju už bendradarbiavimą.

Rezultatai yra viešai prieinami

Numatoma atsakymo trukmė apie 1 valandą

2-3 kartus per savaitę	1-2 kartus per savaitę	1 kartą per savaitę
Kasdieninių gyvenimo įgūdžių

Pasaulio pažinimo

Motorikos lavinimo

Bendravimo

Socialinių įgūdžių ugdymo

Piešimo

Rankų darbų

Namų ruošos

Muzikos klausymosi

Pasakų skaitymo (klausymosi)

Sensomotorikos

Žaidimų

Pasivaikščiojimo lauke

Kita ............................................ (įrašykite)

a) 10-20 min;b) 20-30 min;c) 30-40 min;d) Kita.............................................................. (įrašykite):

2-3 kartus per savaitę	1-2 kartus per savaitę	1 kartą per savaitę
Logopediniai

Sensoriniai (vandens lova)

Aerofitiniai (kvapų terapija)

Psichologiniai

Muzikiniai

Folkloro ansamblio

Maisto gaminimo

Rankdarbių

Mezgimo- siuvimo

Keramikos

Kineziterapijos

Masažo

Kita ............................................ (įrašykite)

a) jaučia nerimą;b) negali sukaupti dėmesio ilgesniam laikui;c) negali dalyvauti bendroje veikloje su kitais vaikais;d) bijo naujos veiklos, naujų žaislų, jaučiais nesaugūs; e) negali dalyvauti veikloje dėl fizinės negalios, kuri reikalauja pagalbinių priemonių, asistento ir pan.;f) negali priimti nesėkmės, patyrę nesėkmę meta darbą;g) kita.........................................................................................(įrašykite).

a) Sudominti visus užsiėmimo dalyviusb) Uždegti poreikį dirbtic) Pritaikyti kelis skirtingus darbo metodus vienu metud) Ugdyti savarankiškumąe) Paruošti individualias užduotisf) kita.................................................................(įrašykite)

Labai dažnai	Dažnai	Retai	Labai retai	Niekada
Išvykos į kiną/ teatrą

Išvykos į muziejus

Išvykos į gamtą

Išvykos apsipirkti

Išvykos švęsti gimtadienį

Išvykos į boulingą, žaidimų kambarį

Išvykos į bažnyčią

Ekskursijos po Lietuvą

Kita (įrašykite)

Labai dažnai	Dažnai	Retai	Labai retai	Niekada
Tradicinės metų šventės

Gimtadienio šventės

Koncertai

Vaikų darbų parodos

Spektakliai

Sporto varžybos (estafetės)

Konkursai, viktorinos

Pokalbiai, diskusijos

Kita (įrašykite)

a) individualių ir grupinių užsiėmimų organizavimas pagal individualias veiklos programas;b) meninio užimtumo organizavimas;c) darbinio užimtumo organizavimas;d) laisvalaikio organizavimas;e) švenčių organizavimas;f) vasaros poilsio organizavimas;g) projektų rengimas ir įgyvendinimas;h) kita (įrašykite)

Taip	Ne	Nežinau
Turiu pakankamai žinių ir įgūdžių užimtumui organizuoti

Galiu sėkmingai vesti užsiėmimus ir renginius vaikams su proto negalia

Turiu kūrybinių savybių

Galiu pasidalinti patirtimi ir informacija su kitais darbuotojais

Pasitaiko problemų dėl patirties stokos

Trūksta žinių apie vaikų su proto negalia užsiėmimų organizavimą

Sunkiai pavyksta įtraukti kolegas į komandinį darbą rengiant renginius

Man trūksta pasitikėjimo savimi vedant renginius ir užsiėmimus

a) vaikais su sunkia negalia, turinčiais specialųjį slaugos poreikįb) vaikais su proto ir fizine negaliac) vaikais su proto ir psichine negalia

a) Vidurinis b) Aukštesnysis c) Aukštasis neuniversitetinisd) Aukštasis universitetinis

a) 0-1 metai;b) 1-5 metai;c) 6-10 metų:d) Daugiau nei 10 metų.

a) vyras;b) moteris.

1	2	3	4	5
Įgis naujų įgūdžių

Naudingai praleis laiką

Patirs teigiamų emocijų

Pagerės vaiko elgesys

Kita (įrašykite)

Netenkina	Iš dalies tenkina	Tenkina	Visiškai tenkina
Išvykų skaičius

Išvykų kokybė

Išvykų įvairovė

1	2	3	4	5
Mokytojas

Ugdytojas

Kūrėjas

Įgalintojas

Koordinatorius

Įkvėpėjas

Konsultantas

1	2	3	4	5
Meniniai gebėjimai

Komunikaciniai gebėjimai

Vadybiniai gebėjimai

Organizaciniai gebėjimai

Kūrybiškumas

Iniciatyvumas

Užimtumo organizavimas vaikų ir jaunuolių su proto negalia Vilniaus miesto globos namuose

1. Kokius užsiėmimus ir kaip dažnai organizuoja socialinis darbuotojas (pedagogas) vaikams su proto negalia grupėje (pažymėkite visus tinkamus atsakymus):

2. Kokia, Jūsų nuomone, optimaliausia užsiėmimo trukmė:

3. Kokius specialistų vedamus užsiėmimus ir kaip dažnai lanko Jūsų grupės vaikai:

4. Kaip vaikai su proto negalia reaguoja į vedamus užsiėmimus:

5. Su kokiais sunkumais susiduria vaikai su proto negalia užsiėmimų metu:

6. Kurie užsiėmimai, Jūsų nuomone, vaikams su proto negalia labiausiai patinka (įrašykite 3 užsiėmimus):

7. Kokių užsiėmimų vaikams su proto negalia dar reikėtų (įrašykite):

8. Kokių problemų kyla socialiniam darbuotojui (pedagogui) užsiėmimo metu (pažymėkite 2-3 variantus):

9. Kokių rezultatų tikitės iš vaikų lankomų užsiėmimų (įvertinkite penkių balų sistemoje 1- visiškai nesutinku, 5- visiškai sutinku):

10. Kokie Jūsų pasiūlymai dėl lankomų/organizuojamų vaikams su proto negalia užsiėmimų? Įrašykite.

11. Kokios organizuoto laisvalaikio formos rengiamos vaikams su proto negalia:

12. Ar Jus tenkina vaikams su proto negalia organizuojamos išvykos:

13. Kokie renginiai vaikams su proto negalia organizuojami Jūsų įstagoje:

14. Kokios krypties socialinio darbo edukacinius projektus rengia socialiniai darbuotojai (pedagogai) Jūsų įstaigoje (pažymėkite visus tinkamus atsakymus):

15. Įvardykite pagrindines socialinio darbuotojo kaip užimtumo organizatoriaus veiklos kryptis Jūsų įstaigoje (pažymėkite 2-3 variantus):

16. Įvertinkite, kokį vaidmenį atlieka socialinis darbuotojas (pedagogas) organizuodamas užimtumą vaikams su proto negalia (įvertinkite penkių balų sistemoje 1- visiškai nesutinku, 5- visiškai sutinku):

17. Kaip vertinate savo profesinę užimtumo organizavimo kompetenciją (pažymėkite atsakymą į kiekvieną klausimą);

18. Kokios svarbiausios socialinio darbuotojo kompetencijos organizuojant užsiėmimus vaikams su proto negalia (įvertinkite penkių balų sistemoje 1- visiškai nesutinku, 5- visiškai sutinku):

19. Kas Jūsų nuomone, trukdo socialinio darbuotojo (pedagogo) produktyviai veiklai (pažymėkite 2-3 variantus):

20. Su kokios negalios vaikais Jūs dirbate (pažymėkite 1 variantą):

21. Jūsų išsilavinimas:

22. Jūsų socialinio darbo stažas:

23. Jūsų lytis:

24. Jūsų amžius (įrašykite) :